鄭州市第102中學(xué)工作簡報（2013年第7期 4月18日）-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

 （第7期       總第65期）

鄭州市第102中學(xué) 2013年4月18日

“兩會”有感

        近期，我校所有黨員在楊書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了“兩會”精神，并了解了我校的最新動態(tài)，作為人民教師我深深感受到了自己所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。
        通過兩會，我們回顧了過去一年我們國家的蓬勃發(fā)展，同時也看到了今后的發(fā)展方向和目標(biāo)。在過去的一年中，是我國發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年：我們保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，載人航天、高速鐵路等實現(xiàn)重大突破，第一艘航母“遼寧艦”入列等等，我們圓滿完成了“十一五”規(guī)劃，在社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會及生態(tài)文明建設(shè)方面取得了重大進(jìn)展。今年我國仍會注重轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改善民生，關(guān)注環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展農(nóng)業(yè)等等，通過兩會，我看到了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，實現(xiàn)“中國夢”是每一個中華兒女共同的心愿，“中國夢”更讓我進(jìn)一步認(rèn)識到如何結(jié)合兩會設(shè)定自己的目標(biāo)，確定努力的方向。
        通過楊書記的講話，我們感受到學(xué)校的一切：宏偉的辦公樓、窗明幾凈的一間間教室，文學(xué)氣氛濃郁的校園文化，活潑可愛的學(xué)生，干凈整潔的校園場等等，我們看到了鄭州市第102中的欣欣向榮。學(xué)校一切使我們感到驕傲和幸福。楊書記說“102中的發(fā)展需要我們每個人的努力，我們要讓102中持續(xù)平穩(wěn)地發(fā)展前進(jìn)，就應(yīng)從身邊小事做起，從一點一滴做起，做出我們每個黨員教師應(yīng)盡的一份力量。
        作為一名黨員教師，我深刻的意識到我不僅要在思想上學(xué)習(xí)兩會精神，更要在行動上，切身體會兩會精神，為中國夢、102中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
        首先，在思想上，我要不斷加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要經(jīng)常學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)。其次，在生活中，要將全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，以這個理念為學(xué)校多做些事情，最后，在工作上，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上課，關(guān)愛學(xué)生。此外，還要不斷擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的各方面能力，及時的為自己充電。為102中的發(fā)展和明天盡一份力量！為“中國夢”，為“102中的課改夢”的實現(xiàn)而努力奮斗。

（七年級支部 史春影）

 
拓展訓(xùn)練收獲多 傳遞教育正能量

        4月8日至4月10日，鄭州市第102中學(xué)七年級各班班主任和副班主任，帶領(lǐng)全體七年級學(xué)生赴鄭州八中素質(zhì)教育綜合實踐基地開展了為期三天的拓展訓(xùn)練。
        政教處劉紅主任出席了開營儀式并講話，她向同學(xué)們介紹了本次拓展訓(xùn)練的意義所在，給同學(xué)們提出了注意人身安全、服從教官指揮、積極參與各項活動等要求。為期三天的拓展訓(xùn)練包括“生命安全”、“野外生存”、“ 陶藝”、“茶道”、“田園風(fēng)光”、“科普夢工廠”、“體育拓展”、“遠(yuǎn)足”等課程，學(xué)生參與的熱情十分高漲，大家在體驗中收獲，在鍛煉中成長。一位同學(xué)在訓(xùn)練中深有感觸：“一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊精神的力量卻是無窮的。”訓(xùn)練中處處都傳遞著教育的正能量。
        102中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對本次活動十分重視，楊志娟書記、孫麗宏校長、江煒主席都親臨八中基地看望七年級師生。觀看了學(xué)生逃生演練課程后，楊書記表示：“拓展訓(xùn)練帶給孩子們的不僅僅是快樂，更是他們成長道路上生動的一課，必將使他們受益終身。”
        三天的拓展訓(xùn)練很快就過去了，在閉營儀式上七年級年級長李建偉老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并為在拓展訓(xùn)練中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表彰。通過本次拓展訓(xùn)練，有效提高了學(xué)生的獨立生活能力，磨練了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識，取得了較好的教育效果。

（七年級支部 韓晶）

 
傳承經(jīng)典，歌頌祖國-九中學(xué)區(qū)2013經(jīng)典誦讀比賽成功舉行

         4月13日上午9時許，“中華誦 2013經(jīng)典誦讀” 九中學(xué)區(qū)初賽在鄭州九中建中樓舉行，在這場精彩激烈的比賽中，鄭州市第102中學(xué)的選送節(jié)目《祖國萬歲》、《少年中國說》分別奪得教師組和學(xué)生組的冠軍。
         比賽按抽簽順序出場，學(xué)生組和教師組交叉出場。參賽選手經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，為觀眾們展示了一個又一個精彩節(jié)目。現(xiàn)場氣氛熱烈，時時爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲。比賽評分由九中學(xué)區(qū)個教師和學(xué)生代表組成。經(jīng)過緊張激烈的打分，最終評選出教師組前三名和學(xué)生組前三名。
         102中學(xué)的節(jié)目《祖國萬歲》和《少年中國說》分別在第2和第8號出場，給觀眾留下了深刻的印象。參與比賽的2號節(jié)目，是由馬濤老師誦讀的《祖國萬歲》，此節(jié)目感情充沛，節(jié)奏感強(qiáng)，時而情緒悠悠，時而高亢強(qiáng)烈，將誦讀文本的主題表達(dá)得相當(dāng)充分；學(xué)生節(jié)目《少年中國說》結(jié)尾展現(xiàn)了少年的積極奮進(jìn)的氣勢。“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，在七年級學(xué)生的反復(fù)吟誦中讓現(xiàn)場的觀眾體會到一種激昂慷慨的少年蓬勃的活力。

（七年級支部 馬濤）

 
成長與反思

        為了讓高二年級同學(xué)更好地在成長中反思，在反思中成長，高二五班于2013年4月10號下午第四節(jié)課召開了以“成長與反思”為主題的班會。班會持續(xù)一節(jié)課時間，由學(xué)生代表主持，班主任及各年級相關(guān)教師參與了此次班會，班會內(nèi)容主要圍繞學(xué)生去新鄭始祖山進(jìn)行拓展訓(xùn)練的感受為中心，讓大家自由發(fā)言關(guān)于成長與反思的感悟。
        首先，主持人為大家播放了在拓展訓(xùn)練中的一段視頻，并發(fā)問道：還記得我們的堅持嗎？堅持訓(xùn)練，讓我們堅持訓(xùn)練的力量是什么？從視頻中不難看出這是考驗學(xué)生之間信任度的一項任務(wù)，因為上邊承載著我們最愛的人，我們的同伴，所以我們堅持，我們不放手。
        緊接著，主持人由拓展中的成長感悟到了青春的成長，成長是寂寞的，因為很多時候，沒有人懂得你的快樂，當(dāng)播放到高空訓(xùn)練項目時，主持人不由得發(fā)出感慨：我是第一個上去的，但當(dāng)時我怕極了?？墒俏疫€是堅持走完了全程，原來勝利是如此容易，你要克服自己內(nèi)心的障礙，同時你要感謝為你系上安全帽，為你加油助威的同學(xué)們，是他們讓你收獲了成功的喜悅。
        但是成長中也有煩惱，是什么讓我們長大了呢？是自己在父母工作時的一句問候，是父母在繁忙時為他們做的一頓飯。。。。。。我們長大了，要學(xué)會反思自己，要知道如何在社會中自力更生。主持人非常激動地對大家說道：彪悍的人生不需要解釋，彪悍不等于狂妄，只有內(nèi)心的強(qiáng)大才能征服世界。
        最后班會的主題由回歸到了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)生活是為了什么？是為了以后更好地在社會中生存，我們要團(tuán)結(jié)、要堅持、要有青春的朝氣，要冷靜的面對一切困難，相信經(jīng)歷過風(fēng)雨后的我們會更加堅強(qiáng)。
班會在班主任的總結(jié)中結(jié)束，她充滿感慨的說道：和大家去拓展的幾天，增進(jìn)了我們師生之間的感情，也讓我看到了大家的堅持與努力，更讓我分享到了屬于青春的快樂。我們是一個集體，拓展訓(xùn)練讓我們感受到不是自己一個人在戰(zhàn)斗，讓我們把這種精神融入到生活中，相信美好的明天在等待著大家。

（八年級支部 許藝）

踏青活動舒緩職工疲勞 云臺之旅感受學(xué)校關(guān)懷

        4月14日，鄭州市第一0二中學(xué)工會組織教職工到云臺山天池春游，豐富了大家的周末生活，體現(xiàn)了學(xué)校對廣大教職工的人文關(guān)懷。報名參加此次活動的四十多位教職工都在這個人間仙境感受到了大自然的鬼斧神工，體驗到了美給心靈帶來的正能量。 
        云臺山風(fēng)景名勝區(qū)管理局西區(qū)含青龍峽、峰林峽兩大游覽區(qū)，是云臺山世界地質(zhì)公園的精品公園區(qū)。其中，峰林峽園區(qū)有“云臺仙池”之美譽(yù)，景區(qū)以峽谷琥珀景觀和峰林地貌景觀為主，鑲嵌于高峽之間的翡翠湖，湖水幽深碧綠，湖面蜿蜒迂回，湖泊四周峭崖峻壁，峰林千重，大氣壯美。
        為了讓老師們在景區(qū)有充分的時間游玩，出發(fā)時間定于早上六點四十，因為出發(fā)時間較早，學(xué)校給老師們準(zhǔn)備了豐富了早餐——面包、鹵蛋、火腿腸、牛奶。路上，導(dǎo)游為大家唱了兩首歌，一首贊頌老師的歌謠，一首《跑馬溜溜的山上》，應(yīng)對此情此景。老師們的情緒也調(diào)動起來，一路上有歌有唱有歡笑。
        經(jīng)過了平坦的公路，繞過了曲折的盤山公路，老師們終于到達(dá)了峰林峽景區(qū)，但是三個多小時的漫長旅程絲毫沒有削弱老師們的情緒。巴士一停下，老師們就亟不可待地下車歡呼，近處的青山高大聳立，遠(yuǎn)處的峰林若隱若現(xiàn)，最讓人激動的就是谷底的一潭碧波。碧綠得沒有一絲雜質(zhì)，純凈得宛若星眸。“那就是傳說中的翡翠湖吧，這真是大自然的鬼斧神工吧，美??！”一位老師忍不住驚嘆。
        巴士?？吭谠诎肷窖囊惶幤降厣?，翡翠湖在谷底，仿佛充滿了力量，老師們向著翡翠湖出發(fā)。一路上，老師們在不同的觀景臺從不同角度觀賞了翡翠湖，或綿延悠長，如同一條青翠靈動的絲帶，或狀如紐扣，恰似一塊完美無瑕的碧玉。攀爬了天王峰，迎面一對姊妹樹交纏錯落，老師們留了念，繼續(xù)向翡翠湖行進(jìn)。
        2號碼頭遙遙在望，越是接近翡翠湖，老師們的情緒越是高亢。終于，翡翠湖就像是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子，在眾人面前緩緩揭開了朦朧的面紗，亮出了絕美的容顏、秀美的身姿。這是大自然的杰作！湖底的水草漂浮搖曳，奇形怪狀的石塊凹宕可見，仿佛俯身一掬，湖底的碧波就能盡在手心。
        滿懷期待，老師們坐上了游船，不知道那些峭崖峻壁中又有什么妙工神筆？游船緩緩前行，清風(fēng)綠波，峰林就像一張自動畫卷，不停地變換景色，每一張都是曠世珍寶。老君煉丹，神仙會談，睡美人，溶洞，嬉戲的野鴛鴦，峭壁上的松樹野棗，山清水秀，老師們在美景中感受著自然的力量，感受著生的美好和喜悅。戀戀不舍地上了岸，爬山返回，雖然很累，但是老師們依舊興致很高，美所帶來的正能量充斥在每個老師的心中。
        這次外出活動，老師們感受到了一種催人奮進(jìn)、健康樂觀、充滿希望的動力和情感，而這種力量正是此次活動的最大意義和收獲！

（八年級支部 徐新芳供稿）

強(qiáng)身健體，快樂生活

        為了讓中學(xué)生更好地鍛煉身體，積極參與課余活動，鄭州市第102中學(xué)于2013年4月12日上午舉辦了全校學(xué)生課間跑操比賽。地點設(shè)在后操場，參與此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：崔振喜校長、孫麗宏校長，楊志娟書記等。比賽由體育組組長張順義老師主持，跑操比賽持續(xù)一個小時。按照抽簽順序分別進(jìn)行比賽。
        首先是八年級對陣高一年級，只見八年級全體同學(xué)著裝整齊，昂首挺胸，在總指揮汪威宇同學(xué)的帶領(lǐng)下完成了跑操任務(wù)，他們的步伐整齊統(tǒng)一，他們的口號響亮有力，面對高一年級毫不遜色，展現(xiàn)出了中學(xué)生應(yīng)有的精神面貌。
        緊接著是七年級對陣高三年級，只見七年級的小同學(xué)們在總指揮的帶領(lǐng)下，充滿活力和朝氣，他們的著裝整齊，精神面貌煥然一新，口號代表了新一代的心聲，但是面對七年級，高三年級同樣毫不遜色，他們改變了跑操方式，由四隊變?yōu)榘岁?，給人耳目一新的感覺。
        最后進(jìn)行比賽的是九年級對陣高二年級，高二年級在張順義老師的帶領(lǐng)下，展示了不同的風(fēng)采，他們的口號整齊響亮，他們的步伐矯健有力，每個班級各自喊出不同的口號，別具一格。同樣九年級也毫不遜色，展示了一個畢業(yè)年級積極向上的精神風(fēng)貌。
        比賽在崔校長的總結(jié)中結(jié)束，他提到：身體是一切的本錢，看著大家這么充滿活力和朝氣，我很欣慰。也希望同學(xué)們能夠把跑操堅持下去，在繁忙的學(xué)習(xí)之余更好地鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，才有快樂的生活。

（八年級支部 許藝）

認(rèn)真準(zhǔn)備 ，九年級理化生考試順利進(jìn)行

        我校九年級在新學(xué)期開學(xué)之后就進(jìn)行了理化生實驗操作訓(xùn)練課，訓(xùn)練內(nèi)容以基本技能為主，題目難易程度貼近中考理化生考試的難易程度，為確?？荚嚾〉脙?yōu)異的成績，在考前幾周，理化生老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有針對的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，并進(jìn)行三次模擬操作考試，整個年級的學(xué)生在年級主任李艷紅老師的帶領(lǐng)下沉浸在一片忙碌的練習(xí)和復(fù)習(xí)的氛圍中。通過模擬考試檢驗了學(xué)生訓(xùn)練的效果，發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。模擬考試成績一次比一次進(jìn)步。本周周三我校學(xué)生在鄭州市19中正式進(jìn)行了理化生考試。
        下午1:40分，我校九年級所有學(xué)生都按時到達(dá)考場，沒有一例遲到情況，所有帶隊老師認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行考前交代和心理指導(dǎo)，針對學(xué)生存在的問題及學(xué)生的思想情況，進(jìn)行了及時疏通引導(dǎo)，并提出了相應(yīng)的要求，鼓勵同學(xué)們考試時要加足干勁，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績迎接中招考試的第一站。

       我校全年級考后每一個學(xué)生都安靜有序的離開考點。晚上晚自習(xí)正常有序的進(jìn)行。整個考試前后我校學(xué)生都展現(xiàn)出102學(xué)生的高素質(zhì)。

（九年級支部 周彥麗）

 
城鄉(xiāng)交流手拉手 互惠共進(jìn)促發(fā)展

       在2013年的春天到來之際,鄭州102中學(xué)積極組織學(xué)校的優(yōu)秀教師到對口學(xué)校新鄭梨河鎮(zhèn)初級中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流。為了了解對口學(xué)校在教學(xué)上的需求，崔振喜校長和楊志娟書記兩次前往梨河鎮(zhèn)初級中學(xué)與對方領(lǐng)導(dǎo)深入交流，最后經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格選拔，選出學(xué)校專業(yè)水平高、事業(yè)心強(qiáng)、思想覺悟高的三位教師參加交流。
       接到任務(wù)后，三位教師就立刻帶著行囊，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，驅(qū)車來到新鄭梨河鎮(zhèn)初級中學(xué)，開始了自己新的工作。三位老師通過講座、示范課、結(jié)對指導(dǎo)等形式，與梨河鎮(zhèn)初級中學(xué)的老師們分享了 102中學(xué)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主課堂”的教學(xué)理念，為對口學(xué)校的老師提供了一個新的思路。
       三位老師均對做好此項工作的充滿信心，同時對能夠有一段這樣的時間在農(nóng)村鍛煉，表示十分榮幸與驕傲，同時對梨河鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給予的方便的學(xué)習(xí)、工作和生活條件也非常感激。

（高二支部 陳繼尼）

 
鄭州一零二中跑操比賽圓滿結(jié)束

       在這四月的春風(fēng)里，萬物欣欣向榮，帶給人生機(jī)與活力。我校舉辦了全校學(xué)生的跑操比賽。
       我們高二年級在這次比賽中展現(xiàn)了高度的和諧和團(tuán)結(jié)。隨著張老師動令的下達(dá)，高二年級的同學(xué)一起邁出了左腳，從他們認(rèn)真與嚴(yán)肅的神情中可以看出他們對這次比賽的重視，在整個跑操比賽過程中，他們步伐整齊，口號嘹亮，展現(xiàn)出了高二年級的風(fēng)采。
       通過這次跑操比賽的舉辦，讓我們看到了高二年級的希望與活力。我也很高興能跟他們一起參加這次比賽。我們還不知道比賽的結(jié)果會怎樣，但我認(rèn)為有什么付出就會有什么回報，高二年級的老師和同學(xué)們?yōu)榱诉@個團(tuán)隊努力過，拼搏過，一定會取得優(yōu)異成績。

（高二支部 許沛）

 
開展副班主任獨立上崗周活動

       為優(yōu)化班級管理，進(jìn)一步提高班級管理的效率，鄭州市第102中學(xué)從4月15日開始推行副班主任上崗周制度，歷時一周。讓正副班主任角色互換，由副班主任獨擋一面，全面負(fù)責(zé)班級管理工作，為學(xué)校管理工作注入了新的活力。
        4月12日，政教處劉紅主任主持召開了副班主任獨立上崗周活動動員會。孫麗宏副校長出席并作了重要講話，她對副班主任的工作給予了高度的認(rèn)可，并對他們提出了新的期望。“作為班主任的得力助手，他們盡職盡責(zé)，既保證了班級工作的延續(xù)性，又加大了班級的管理力度。”孫校長說。在會議上，副班主任們暢所欲言，對即將到來的獨立上崗周活動充滿期待。 
        一零二中學(xué)每學(xué)期初采用自愿報名的方式為部分班級配備了一個副班主任，協(xié)助班主任開展工作，并專門制定了副班主任職責(zé)和考核辦法，動員全體副班主任和班主任分工合作、齊抓共管，齊心協(xié)力搞好班級管理工作。自開學(xué)以來他們的身影就時常出現(xiàn)在班級，特別是在學(xué)校集體活動時，有班級的地方就有他們的副班主任。副班主任們積極與學(xué)生打成一片，他們的工作有效的促進(jìn)了班級的管理。 
        “副班主任的配備只是我們班主任工作中的一個嘗試，還需要進(jìn)一步的探索研究，不斷探索做好班主任工作的有效途徑和方法，也是班主任隊伍建設(shè)所努力的一個方向。”劉紅主任說。

（高二支部 龐永剛）

 
備戰(zhàn)高考，共商策略

        為了總結(jié)高三復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗，分析研究鄭州市第二次質(zhì)量預(yù)測中我校學(xué)生存在的問題，明確下一階段復(fù)習(xí)備考的措施，4月11日，高三年級舉辦了第二次質(zhì)量分析會。
        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次會議，與會中，與高三老師共同探討備考策略，確認(rèn)明確指出這次考試的得失情況，并指出了下階段的重心和方向。與以往質(zhì)量分析會不同的是，這次在輕松和諧的氛圍中進(jìn)行，老師們圍坐在一起，共同討論這個學(xué)生的實際情況，更多地關(guān)注方法問題，“這個學(xué)生的哪個學(xué)科還有可能提高，還能提高多少”。老師們更多去關(guān)注同學(xué)們的弱勢學(xué)科，爭取在接下來的時間里讓學(xué)生在這個學(xué)科上有所進(jìn)步。最后，與會領(lǐng)導(dǎo)與老師們達(dá)成共識，在僅剩的50多天備考中，要加強(qiáng)作文訓(xùn)練，提升考場作文水平的方法和途徑；文科生多向政史地偏斜，加強(qiáng)背誦；每個老師進(jìn)行包保任務(wù)，用更多的精力去關(guān)注目標(biāo)生。另外，班主任普遍表示，距離高考越近，學(xué)生的心理問題也越發(fā)明顯，常言道：“心態(tài)比什么都重要”，越是臨近高考，心理問題就越重要，在接下來的日子里，心理老師要針對高三學(xué)生展開調(diào)查問卷，對學(xué)生進(jìn)行高考應(yīng)試指導(dǎo)和心理調(diào)適，使學(xué)生在考場上能夠正常發(fā)揮，爭取最佳成績。

        與會老師表示決戰(zhàn)已迫在眉睫，時不我待，要把握好方向，穩(wěn)固重心，與學(xué)生一起奮戰(zhàn)，共同駛向勝利的彼岸。

（高三支部 朱素娟）

 
學(xué)黨章 強(qiáng)黨性 見行動

        鄭州市第102中學(xué)黨總支日前組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了新黨章，號召大家立足本職工作，踐行黨章要求，強(qiáng)化黨員的標(biāo)桿形象。
        通過新黨章以及習(xí)近平同志在十八屆一中全會和記者見面會上的講話等文件的理論學(xué)習(xí)，大家紛紛寫出心得，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，深入剖析了自己的思想，深深感受到作為人民教師所肩負(fù)的責(zé)任與使命。
        各支部分別召開了專題會議，集中交流和學(xué)習(xí)心得。大家暢所欲言，會議氣氛十分熱烈。行管一支部的付玉玲老師說：“理論學(xué)習(xí)對我們的工作具有實際的指導(dǎo)意義。作為學(xué)校后勤的工作人員，通過學(xué)習(xí)更明確了我們對學(xué)校的責(zé)任，對師生的責(zé)任，和對后勤人自己的責(zé)任。雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用?？s小服務(wù)與需求之間的差距，團(tuán)結(jié)好周圍的老師和同事，要明確自己的責(zé)任說話辦事都要以大局為重，要善待老師和同事，做到喜悅待人、感情待人。”
        高三年級的朱素娟老師說：“習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)‘要通過學(xué)習(xí)教育，使全黨同志對黨章內(nèi)化于心、外化于行。’“內(nèi)化于心”讓我牢牢記住自己作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命；“外化于行”讓我明白作為一名黨員教師，要用自己的實際行動去詮釋愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，那就是對學(xué)生的愛，對教育的熱情。”
        目前，各支部已經(jīng)在學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，發(fā)起“尋找身邊的張麗莉”活動，平凡中的偉大人格，常規(guī)中的超常素質(zhì)，在這次活動中大家將在美的熏陶中感受榜樣的力量。

（行管一支部 王卓穎）