鄭州市第102中學(xué)工作簡報（2013年第8期 4月24日）-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

 
（第8期 總第66期）

鄭州市第102中學(xué) 2013年4月24日

我的班級文化，我設(shè)計

        文化氛圍對一個人的影響往往是無形的、看不見、摸不著的，但又時刻影響著每個人的思想和行為。學(xué)生成長最主要的文化環(huán)境就是學(xué)校，而班級又是學(xué)校教育教學(xué)活動的基本單位，班級文化建設(shè)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長和成材有著不可估量的作用，因此要創(chuàng)建良好校園文化氛圍就必須首先建設(shè)好班級文化。
        在班級文化建設(shè)上，七年級尊重學(xué)生個性，吸引學(xué)生參與，并倡導(dǎo)學(xué)生要有“我的班級、我設(shè)計”，“我的班級、我做主”的主人翁的態(tài)度，積極投身班級特色文化的創(chuàng)建中，以豐富多樣的形式盡情展現(xiàn)每個班級的特色文化和魅力。創(chuàng)造出濃郁個性化的文化氣息，努力營造出一個充滿朝氣與活力、知識與競爭、溫馨與和睦、符合我校“道德課堂”模式的班級學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從而增強班級的凝聚力。
        七年級班級文化有三個特點：一是打造班級品牌。為了讓同學(xué)們增強集體榮譽感和歸屬感，每個班都精心設(shè)計了自己的班名和班歌，并邀請班主任和任課老師留言。二是靈活利用白板。充分利用每個教室的六塊白板，或展示學(xué)生每周的得分和評價情況，或展示本周優(yōu)秀的導(dǎo)學(xué)案，或展示學(xué)生的書畫、作文，或讓學(xué)生根據(jù)時令、節(jié)日、專題活動等自由發(fā)揮，充分展示同學(xué)們的心路歷程，成長印跡。三是規(guī)范宣傳平臺。在教室的規(guī)定的位置張貼勵志標語和展示班級獲得的榮譽，使同學(xué)們天天看得見，時刻受激勵，從而在潛移默化中達到“潤物細無聲”的教育效果。

（七年級支部 史春影 ）

 
關(guān)注社會弱勢群體，市福利院獻愛心

        4月18日，鄭州市第一0二中學(xué)黨支部組織黨員和先進分子到市兒童福利院送溫暖，獻愛心，孫校長一路同行。 
        鄭州市兒童福利院集家庭養(yǎng)育、集中養(yǎng)育、醫(yī)療、康復(fù)、教育、技能培訓(xùn)等功能于一體，主要工作包括孤兒收養(yǎng)安置、孤殘兒童護理、腦癱康復(fù)訓(xùn)練、兒童社會等。
        領(lǐng)隊人把我們分成三組帶到不同的教室。走進教室，大約十個孩子坐在凳子上，見到我們，他們熱情地拍打著雙手。三個負責(zé)教學(xué)的老師正在讓孩子們練習(xí)跳舞。教室前面，一個十二三歲的小姑娘用自己的方式表達對我們的歡迎，她伴著音樂跳起歡快的舞蹈——《螢火蟲》《最炫民族風(fēng)》《江南style》。下面的孩子們也跟著她哼唱著不成曲調(diào)的“歌”，一兩個孩子甚至也主動跟上“舞臺”跳著幾乎很難稱之為“舞步”的“舞蹈”。然而正是這樣的拙劣的舞蹈，讓在場的所有老師感覺到了生命的勇氣和喜悅。每一曲結(jié)束，我們都報之以熱烈的掌聲。
        教課的一位老師說：“這個小姑娘特別喜歡跳舞，經(jīng)常參加各種文藝演出。”問及她們的工作是否辛苦，一位老師認真地回答：“每一個孩子心底都有一朵花，需要我們用心去澆灌，用愛去呵護。看著他們開開心心的，我們也覺得很有成就感。”
        最后我們把隨身攜帶的小禮品送給孩子們。其中一個看起來最不惹人注意的孩子，突然拿過零食緊緊地抓著我的手，我確實被嚇懵了。但是下一秒，她裂開嘴大聲沖我喊著“謝謝”。那個綻放她臉上的純凈的笑容，突然讓我有種想掉眼淚的沖動。孩子無罪！我緊緊地握著她小小的干瘦的手，我覺得很愧疚，我能做得太少了！然而讓所有人震驚的是，這個孩子放開我的手之后，拿著零食，一瘸一拐地走向老師，興奮地把東西塞到老師手里，用不清晰地語言說：“老師，你吃！”
        是的，這些孩子在身體上或者心智上是殘缺的，是不完整的，但是他們的“愛”是完整。他們獲得愛，他們用自己的方式表達愛。每個孩子的心里都有一朵花，我看到了這朵花，它也同樣開在了我的心底！
“贈人玫瑰，手有余香”，離開福利院，我相信，每個老師的心里都盛開了一朵最美的花——愛之花！

（八年級支部 徐新芳）

 
少年夢，中國夢

        青少年是祖國的未來，是國家的希望，為了讓中學(xué)生更好地了解中國夢，樹立自己的少年夢。八年級四班于2013年4月18日下午第四節(jié)課召開了“少年夢•中國夢”的主題班會。班會由郝向陽和李雨秋同學(xué)主持，班會持續(xù)一節(jié)課時間，班主任許藝老師及方珺老師參與了此次班會，各年級老師代表以及政教處相關(guān)教師出席了本次班會。班會內(nèi)容主要分為三部分：暢談自己的少年夢；說說心中的中國夢；如何理解少年夢與中國夢的關(guān)系。
        首先，主持人郝向陽同學(xué)為大家朗誦了一段有關(guān)于夢想的經(jīng)典語錄，讓大家初步了解什么是夢想。緊接著李雨秋同學(xué)為大家講述了三則有關(guān)于夢想的故事，分別是：茅以升立志造橋；萊特兄弟飛翔之夢；袁隆平的禾下乘涼夢。這些夢想激勵著大家，是我們的榜樣，給我們力量。然后，主持人給了大家小組交流的時間來暢談自己的夢想，很多同學(xué)舉手發(fā)言有關(guān)自己夢想的內(nèi)容，不管是一年以后想考上理想的高中，還是長大以后想成為一名科學(xué)家，還是期望自己的樂隊能夠在五月份的演出成功，能夠登上更大的舞臺。從大家的發(fā)言中，我們看到了他們內(nèi)心的澎湃，從她們的眼神中，我們看到了理想的躍動。
        最后，主持人發(fā)出了疑問：少年夢與中國夢到底有怎樣的聯(lián)系？少年強則國強；少年智則國智；少年雄于歐洲，則國雄于歐洲；少年夢是中國夢的組成，只有每位少年立志報效于祖國，為國家發(fā)展貢獻自己微薄的力量，那么國人的夢想才能實現(xiàn)。
        班會在許藝老師的總結(jié)中結(jié)束：這次班會我看到了大家的付出與努力，也看到了你們的夢想與前進的動力，我有一段經(jīng)典的語錄和大家共勉：夢想，注定是一場孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮！

（八年級支部 許藝）

 
六月磨礪立志凌絕頂 百日競渡破浪展雄風(fēng)

        為了讓學(xué)生更有信心，以更好的身心狀態(tài)迎接體育考試，九年級于17日召開“六月磨礪立志凌絕頂  百日競渡破浪展雄風(fēng)”沖刺體育考試動員大會。
        為了促進學(xué)生有更健康的體魄，增強學(xué)生的體質(zhì)，也為了提高學(xué)生的體育成績，鄭州市第102中學(xué)于去年10月份針對畢業(yè)年級開始晨練活動，中間進行兩次大規(guī)模的模擬測驗，成績顯著。
        本次動員大會，閆艷峰老師針對中招體育考試流程做了詳細的介紹，讓學(xué)生真正清楚進入考場該做什么。并且教給學(xué)生如何自己調(diào)整狀態(tài)、如何分組做熱身活動等；馬鵬真老師則是針對四大項的體育項目進行有針對性的九條注意事項。閆老師和馬老師全面、細致而準確的介紹讓學(xué)生對中招體育考試各個項目都有深入地了解。
        年級長李艷紅老師，用她感染力極強的話語，表達了她對敬業(yè)的班主任、副班主任和專業(yè)體育老師的感謝，肯定和贊揚了全體九年級學(xué)生的辛苦付出和他們的模擬測驗所取得的成績。她鏗鏘有力的動員激起了學(xué)生內(nèi)心燃燒的熱火，學(xué)生用他們最響亮的口號，展現(xiàn)他們的信心。
        我們相信有我們堅實的訓(xùn)練基礎(chǔ)，有敬業(yè)的班主任、副班主任和專業(yè)的體育老師，有激情活力的學(xué)生，我們的辛勤付出必定有豐厚的回報，我們一定能考出最好的成績，打贏中考考試第二仗。

（九年級支部 趙潔）

 
黨員志愿活動，托起愛的雙手

        今天下午，鄭州市第102中學(xué)黨員志愿者來到鄭州市兒童福利院進行義務(wù)活動，這是我校黨員的一項常規(guī)活動，全校八個黨支部都參與了這項活動。
        下午兩點，所有黨員志愿者帶著給孩子們買的玩具和食品，來到鄭州市兒童福利院，院里的工作人員熱情地接待了我們，并向我們介紹了院里的基本情況，緊接著，這些志愿者被分為三組，進行自由參觀，這里的老師向我們介紹，孩子們按照智力水平進行分班，根據(jù)智力的不同，為他們選擇的課程也有所區(qū)別，基本課程都有美術(shù)課，音樂課，能力更強一點的孩子還會有文化課，包括認生字課，算數(shù)課等。志愿者們來到教室里與孩子近距離接觸，發(fā)現(xiàn)這些孩子都非常懂禮貌，他們都在認真畫畫，看到有叔叔阿姨進來，他們非常激動地拿出自己的作品，讓大家欣賞，直到我們離開，他們還有些戀戀不舍。
        “一切為了孩子，為了孩子一切”一直是這里秉持的理念，以至仁至愛之心、行聚心聚力之策，篤于創(chuàng)新，勇于拓展，服務(wù)對象不斷擴大，除孤殘兒童外，社會困境兒童逐步被納入服務(wù)范圍；兒童福利專業(yè)化水平大幅提升，尤其是孤兒收養(yǎng)安置、孤殘兒童護理、腦癱康復(fù)訓(xùn)練、兒童社會工作等，已開始輻射全省、叫響全國。
        黨員志愿者們都認為這次的活動很有意義，他們表示周末回帶自己的孩子進行參觀。

（高一支部 李卓婭）

 
副班主任，學(xué)校德育工作的又一支重要力量

        為了能更好的培養(yǎng)副班主任的工作能力，按照學(xué)校的安排，鄭州市第102中學(xué)將4月份的第三周作為為副班主任們的獨立上崗周。對副班主任的培養(yǎng)是我校德育工作中一項重要工作。班集體凝聚力的形成主要依靠班主任，班主任對班級學(xué)生的把控不僅僅體現(xiàn)在理論基礎(chǔ)上，實踐過程將為這些明日的班主任提供更多的經(jīng)驗。
        在獨立上崗周期間，要求副班能積極參與班級管理，了解學(xué)生的思想動態(tài)，處理突發(fā)事件。對此政教處提出明確要求：一、做到六到崗，即早讀、課間操、下午課前、眼保健操、自習(xí)課、晚自習(xí)前；二、從學(xué)生出勤、學(xué)生紀律、公務(wù)管理、班級班貌等考察班級管理效果；三、開展一次主題班會及學(xué)生干部會議；四、上交一份德育案例和家訪記錄。
        高一年級作為起始年級是學(xué)校副班主任最多的年級，七位副班主任老師都積極投入到這項工作中來，展現(xiàn)了自己良好的精神風(fēng)貌。年輕人有年輕人的優(yōu)勢，他們精力旺盛，工作熱情，不僅僅做到六到崗，而且每個課間總能看到他們在教室和走廊里找學(xué)生交流的情景，隨時關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生的生活和思想動態(tài)。按照學(xué)校要求，高一年級集中開展了主題班會，本期班會主題是“我的中國夢”，各個副班們早早開始準備，設(shè)計好班會流程，從學(xué)生課件的制作、演講稿的建議、到主持人的培訓(xùn)，每一項工作都親自參與。每個學(xué)生在副班的帶領(lǐng)下，都談出了夢想及現(xiàn)在的不足，班會起到了很好效果。
        “上班快一年了，現(xiàn)在才覺得自己是一名真正的教師！”一位副班這樣感慨到。以前的副班總感覺與學(xué)生和實際的班級管理有距離，更多時候是一種觀看和學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過這次活動，每個副班都真切感受到了班級的日常管理，真正地走進學(xué)生，參與到學(xué)生和班級的各項活動中，并嘗試處理各種突發(fā)事件，感覺自己進步了很多，成熟了很多，對班主任的工作也自信了很多。
        在這次活動中，每個班的班主任老師都給予了大力的支持，雖然他們走向了幕后，但是他們還是準時到辦公室，時刻關(guān)注班里的情況，在遇到問題時給自己的副班很多的鼓勵和建議，為副班工作的開展提供了有力的保障，也讓每一個副班心存感激。
        班主任是每個班級的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校老師中的主干力量，班主任管理的好壞直接影響整個班級的發(fā)展，也會影響學(xué)校的各項發(fā)展。學(xué)校安排新老師當副班主任，就是希望新教師可以在班主任的帶領(lǐng)下不斷學(xué)習(xí)班級管理的方式方法，從而為今后的班主任工作奠定基礎(chǔ)，而開展副班主任獨立上崗周活動，有利于副班主任的快速成長，進一步規(guī)范管理，提高副班主任的工作能力，使其迅速走上班主任的崗位，為學(xué)校的班級建設(shè)人才做好儲備工作，從而建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍，促進學(xué)校的發(fā)展和進步！

（高一支部 王樹）

 
關(guān)愛孤兒成長，共享一片藍天

        有這樣一群孩子，他們因身體的缺陷被父母遺棄，他們不能和正常的孩子一樣上學(xué)、嬉戲，但他們?nèi)匀粓詮姌酚^地面對一切。4月18日，鄭州市102中學(xué)二十多名教師志愿者帶著關(guān)愛走進了鄭州福利院，為這里的孩子帶去一絲溫暖，一份關(guān)懷。
        每一個走進福利院的教師最初內(nèi)心都是忐忑的，害怕那些孩子會自我封閉而不愿交流，也害怕無意之間傷害了孩子的自尊。但當志愿者們來到教室里與孩子近距離接觸，完全出乎意料，透過教室的玻璃窗，孩子們就開始熱情地朝大家招手，臉上掛著笑容。還有一個孩子跑出來，拉著老師們的手，像見到了親人。
        有一個孩子，大大的眼睛，充滿靈氣，福利院的老師介紹說，她患有癲癇病，偶爾會發(fā)作，但平時很聽話也很聰明。我們走進教室的時候，她在認認真真地寫字，她的作業(yè)本上方方正正地寫著“我有一個家……”她告訴我們，她的家在四川，在這個孩子的心里，她有多想家多想念拋棄她的爸爸媽媽，很多老師的眼睛濕潤了。臨走時，孩子把自己疊的“兔子鞋”簽上名字送給志愿者老師，看著心靈手巧懂事樂觀的孩子，老師們既為她的遭遇而心痛，也為她的樂觀而欣慰。
        福利院的孩子是特別的，正因為他們的特別所以需要我們特別的關(guān)愛。經(jīng)過這次活動，老師們更深刻明白原來關(guān)愛可以很簡單，多來看看孤單的孩子們，多陪他們說說話，陪他們做做游戲，就會給他們帶來很多的快樂。他們的樣貌、智商或許不同于正常的孩子，但是他們同正常的孩子一樣都是鮮活的生命，都有權(quán)利過正常的生活。

（高三支部 朱素娟）

 
高三老師支招“緊張期”

        從現(xiàn)在到高考只剩下不到50天的時間，可以說這段時間是備考的黃金時期。由于一些學(xué)生心態(tài)調(diào)整不到位，缺乏復(fù)習(xí)的主動性，使這段寶貴的“黃金期”變成了恐怖的“焦慮期”“緊張期”。心態(tài)調(diào)整好，學(xué)習(xí)起來才不盲從和焦躁，這個時候方法和策略才會派上用場，高三的全體老師抓住時機對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和一對一的幫扶工作，這樣才會助考生備考一臂之力，把被動應(yīng)考變成主動備考。以下是匯總高三老師給的經(jīng)驗和建議幫助學(xué)生平穩(wěn)有效的度過整個一時期。
        第一， 整理知識點、細化時間，制訂屬于自己的復(fù)習(xí)計劃。這個時候，考生會覺得時間不夠用，我們要采用“化整為零”的方法，把所剩的時間由天換算成小時等單位，把自己沒有扎實掌握的知識點按科類分配時間。這個分配任務(wù)的過程其實就是對考點二次整理的過程，(要特別注意當年《考試說明》中的變化)同時也是查漏補缺、個性化復(fù)習(xí)計劃的過程。第二，調(diào)整策略，由“學(xué)”到“考”巧轉(zhuǎn)變。在這一階段的學(xué)習(xí)中，考生要有意識地進行角色的轉(zhuǎn)變——由學(xué)習(xí)者到考試者的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變似乎有些急功近利，但高考中的知識和能力是靠分數(shù)來體現(xiàn)的，所以必須做到由知識點到考點的有效遷移。實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的捷徑就是，找到已經(jīng)講評過的主觀試題，重新給試題評分;找出典型試題，同學(xué)間互相評分。在反復(fù)斟酌和比較中，考生在逆向思維中可以增強答題意識，最終實現(xiàn)由“學(xué)”到“考”的角色轉(zhuǎn)變。第三，重視模擬考試，以假當真漸入佳境?？忌鷳?yīng)該高度重視“一模”過后的每一次模擬考試，不是重視分數(shù)，而是重視考試形式。這是考生在高考前難得的練適應(yīng)、練膽識的機會。要有意識的讓自己緊張起來，調(diào)整生物鐘，呈現(xiàn)出自己最佳的考試狀態(tài)。從對時間的分配到對難題、意外題型的處理都要“以假當真”“假戲真做”。只有這樣，才能在高考那天鎮(zhèn)定從容，減少甚至杜絕失誤，減少不必要的損失。
        在百日誓師大會上，教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)言表達了今年高考必勝的決心和信心。二測分析后后，校領(lǐng)導(dǎo)更是提出了要有拼搏精神的要求，希望大家在最后這幾十天的時間里，調(diào)整好自己心態(tài)，用堅強的意志，戰(zhàn)勝一切困難，充分挖掘自己的潛力，提高學(xué)習(xí)效率，為戰(zhàn)勝高考，打下堅實的基礎(chǔ)。心態(tài)是內(nèi)，方法是外，內(nèi)外兼修才是取得勝利的關(guān)鍵所在。調(diào)整好心態(tài)才會有戰(zhàn)斗的狀態(tài)，主動出擊才不會被動挨打。高考在即，高三老師愿與學(xué)生共努力、愿每位考生都能收獲一份屬于自己的真實體驗。

（高三支部 馮清云/劉艷平）

為雅安祈福

        2013年4月20日，上午8點02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震?，F(xiàn)已死亡160人，受傷六千余人，受災(zāi)民眾150余萬。災(zāi)區(qū)已成廢墟，民眾斷電斷水，在這個時候你為災(zāi)區(qū)做了哪些力所能及的事情呢？我們不可能每個人都有能力前往災(zāi)區(qū)，我們也不可能每個人都放下生活的負累前往災(zāi)區(qū)。但我們的心一直牽掛著他們。4月22日升旗儀式上，鄭州市第102中學(xué)的全體師生一同傾聽了演講同學(xué)對雅安災(zāi)情的報告，大家一同在心中為災(zāi)區(qū)的同胞祈福。 
        這些年來，從2003年非典肆虐，到2008年汶川大地震，直至昨日雅安7級地震，中華民族歷來是多災(zāi)多難的民族，天災(zāi)人禍皆有。正是災(zāi)難見證了我們中華民族的眾志成城：保險行業(yè)已經(jīng)紛紛開通理賠綠色通道，免費送救援人員保險金，專案小組已趕赴事故地點安排救助；金融行業(yè)紛紛捐出巨款，電信行業(yè)、IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、制藥行業(yè)等愛心救助的行為已經(jīng)形成救助熱潮，給予雅安同胞真誠的慰問和支持。102中學(xué)將在師生中間開展“為雅安祈福，獻一片愛心”系列活動，以表達對災(zāi)區(qū)同胞的祝福。

（行管一支部 費斐）

 
暢游峰林峽

        峰林峽位于焦作市北部太行山，面積約50平方公里，是云臺山世界地質(zhì)公園的中心園區(qū)，園區(qū)自然風(fēng)光獨具特色，卓而不凡，人文風(fēng)光內(nèi)涵豐富，是一處集南北山水特色于為一身，融歷史人文于一體的山岳型風(fēng)景名勝區(qū)，其美麗的自然山水享譽世界，是我省有名的5A旅游景點。4月15日，學(xué)校組織我們慕名而來，我們的心情格外激動。中巴車在蜿蜒曲折的盤山路上疾速的行駛，我們一邊欣賞窗外的美景，一邊贊嘆司機超常的駕馭技術(shù)。
        峰林峽風(fēng)景區(qū)主要景點有翡翠湖、駱駝峰、仙人島、天王峰、峰林景觀、睡美人等。最吸人眼球的當數(shù)被譽為“人間天上一湖水，萬千景象在其中”的平湖了, 站在天王峰頂，只見平湖宛若一條玉帶在峽谷中飄拂，將數(shù)不清小島串連在一起，延綿數(shù)十里。平湖兩岸峰巒疊嶂，綠樹成蔭，湖面波光漣漪，鷗鳥飛翔，此情此景蕩人心魄，令人陶醉。
        走到湖邊，只見湖水碧綠，宛如玉似翡翠，清徹的水可以透視湖底，只見魚兒在水中自由自在的嬉戲。坐在游船上，山鳳吹拂著頭發(fā), 涼涼湖水灑落在皮膚上，讓人感到潤潤的格外舒適。船兒在湖中行走，青山綠水在身邊一一滑過，兩岸的奇峰怪石展示著各種不同的風(fēng)姿，一叢叢小樹不停的擺動好像猴兒在捉迷藏，又好像在向我們招手，歡迎遠道而來的朋友。平湖蜿蜒10余里，一路上的風(fēng)景千奇百怪，真乃是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。駛?cè)肜暇秊?，心胸豁然開朗，青山和偶爾飄來云彩倒映在水中，天和地實現(xiàn)完美的結(jié)合，水天一色，難解難分，美妙絕倫，妙趣橫生。 好比云在水上走，人在畫中游。水繞山轉(zhuǎn)，船順水行，景隨船移。真好比“三千琉璃水，八百翠微峰”此景只應(yīng)天上有，我輩有福共享受，真正的不虛此行。
        河南有美景，最美云臺山。峰林峽，有機會我一定再次感受你無以言表的身姿。

（行管一支部 付玉玲）