說實話我是一個比較刻板的老師,尤其是思考問題,和對待學(xué)生的態(tài)度。一旦我認為某個學(xué)生不愛學(xué)習(xí)(文化課)或?qū)W習(xí)態(tài)度不好,我就是不愿意和他說話,甚至看學(xué)生的眼神都帶著扎人的刺;如果學(xué)生上課專心,愛學(xué)、愛問、態(tài)度積極,我一定是另眼看待的。我也深知這個偏見傷害了不少學(xué)生,這也是為什么我總是不能和藝術(shù)班的學(xué)生深入溝通的障礙。學(xué)生是很敏感的,尤其是學(xué)藝術(shù)的學(xué)生,他們從我的眼神里讀出我看不慣他們不愛學(xué)習(xí)的樣子,我不愛他們,他們怎能向我敞開心扉接受我的教育。
今天,七班的孩子代表學(xué)校在《中國教師報》30多名記者的面前展示了一節(jié)的主題班會課,雖然我沒有機會去看,但聽到的都是有關(guān)這些孩子有多么棒的夸贊。語文老師說,這些孩子很有表演天賦,小品演得很棒!還有的老師說這些孩子心理素質(zhì)真好,面對那么多記者侃侃而談,一點都不緊張,還很有深度。是呀,這些孩子剛代表全國的中學(xué)生參加了世界中學(xué)生啦啦操比賽,還得了銅牌。聽著眾多老師的贊嘆,我在心里想這些孩子確實很棒!他們是我的學(xué)生,我也應(yīng)該為他們而驕傲,他們雖然數(shù)學(xué)學(xué)得不好,但孩子們在其他方面是很優(yōu)秀的,我應(yīng)該拋開那些偏見,多看孩子們的優(yōu)點,慢慢學(xué)會欣賞他們。
以后我還要理解孩子,其實學(xué)藝術(shù)的孩子很辛苦,他們不但要學(xué)文化課,還要學(xué)專業(yè)課。有的專業(yè)課要上到晚上十點才能回家,回家后還有文化課的作業(yè)等著他們。早晨上課經(jīng)常有孩子打瞌睡,真可憐!想想孩子們吃的苦,我也就真的不忍心對他們在苛求什么了。
在今后我要努力公平、善良、真實地去愛他們,幫助他們,欣賞他們!
2012-02-24