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        網(wǎng)上黨課

        學(xué)習(xí)--塑造組織的變革管理

        發(fā)布人:管理員 發(fā)布時間:發(fā)布時間:2005-08-13

        我們進入WTO了,看看世界,世界上的企業(yè),世界上的消費者,世界上的各種問題,都會影響我們的生存環(huán)境,我們跟世界的聯(lián)系和關(guān)系就密切了,在這種情況下,就是我們江澤民主席講的:"如果我們不能與時俱進,我們很可能就迷失在一場巨大而復(fù)雜的變革之中。"是危言聳聽嗎?
          我們看看從70年代到80年代,世界500強大企業(yè),有1/3無影無蹤。去年統(tǒng)計,有1/4的企業(yè)進入500強企業(yè),一年以后,有的死了,消失的無影無蹤。最代表美國知識經(jīng)濟的是硅谷,硅谷的高新科技企業(yè),活到五年以上壽命的企業(yè),基本上只占全部企業(yè)的10%,也就是90%的企業(yè)壽命不會超過到5年以上,為什么?因為在這個地方競爭更劇烈,在這個地方變化更快。你越不適應(yīng),淘汰的越快。在一個變革的時代里邊,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)是最劇烈的,企業(yè)的生命周期越來越短。
          在這種情況下,我們大家不得不感受到一個問題,如何在一個快速變革的時代里面能夠生存,能夠發(fā)展?我們必須要對這個主旋律去進行思考,所以美國的管理大師克拉克說了一句很精彩的話,說"信息革命改變著人類社會,同時也必定改變著企業(yè)的組織和機制。"
          比如說《第五項修煉》,大家知道,它是指導(dǎo)學(xué)習(xí)組織建設(shè)一本很好的書。在美國,或者全世界都受到了很好的反映。中國的學(xué)者開始注解這本書的時候,說"《第五項修煉》是21世紀(jì)的管理圣經(jīng)。"這句話傳到作者彼得·圣吉那兒去了,這個作者馬上在研討會上說了一句話:朋友們千萬別說它是圣經(jīng),圣經(jīng)是不能改的,這本書是要不斷的改,不斷的豐富的,在這個世紀(jì)里面有"圣經(jīng)"指導(dǎo)管理是不可能的。作者本人就這么說。所以我們就知道,在這個時代里面,變化是一個最重要的常態(tài)。在這種情況下,我們怎么辦?
          第一個我們知道要變,但是第二個我們說的這個變革管理,是一件很難的事情,為什么變革這么難呢?我們看到成百上千的公司致力于變革,但是成功的很少,為什么呢?原因在這兒,這些變革,由于員工未能改變,而僅僅獲得了極有限的成果。我們最終是依靠的員工,而不是策略。中國有多少大企業(yè)很有錢,他們?yōu)榱俗兏铮埖亩际菄H性的咨詢公司來變革策略的方案,請麥肯錫、安達(dá)信。據(jù)我知道,平安保險公司差不多花了一個多億,很多證券公司都是上千萬的花這個咨詢費。最典型的大家知道,實達(dá)電腦,也是花了好幾千萬,也是請了國際一流的咨詢公司麥肯錫給他們做的變革戰(zhàn)略的設(shè)計,結(jié)果怎么樣?成果極小。原因在那兒?變革不是有策略就行的,原因在這兒,整個管理層和員工不知道那個方案是怎么回事,也不認(rèn)可,那個方案就變成了拿錢買的一堆紙,不能變成生產(chǎn)力,并不能真正推動企業(yè)的變革。這句話非常關(guān)鍵,我們最終依靠的是員工,而不是策略,策略是需要的,但是最終的那個東西,能夠把策略變成行為,變成生產(chǎn)力,更重要的變成創(chuàng)造力的是員工。
        在這個情況下,如何來考慮我們變革行為,海爾做了很好的表率。海爾的變革也是推行的非常困難的,大家看看海爾成功的戰(zhàn)略,當(dāng)企業(yè)的員工,企業(yè)的管理者他們面臨變革的時候,最大的困難就是過去的習(xí)慣,這個習(xí)慣我說的不僅是行為上的習(xí)慣,更重要的是思維上的習(xí)慣。如何推進思維方式的變革,小平同志也說了,解放思想。解放思想就是思維方式要變。海爾最成功的經(jīng)驗是什么?海爾的張瑞敏說:"我想來想去,比來比去就是四個字--觀念更新。"改變思維方式如何變?一個解決思維方式變革一個最好的辦法,叫做學(xué)習(xí)。
          《變革之舞》里面講"我們?nèi)绻胍M行深刻的真正的變革,我們要把兩種變革結(jié)合在一起。一個是叫內(nèi)在的變革,一個叫外在的變革"。內(nèi)在的變革是價值觀,是思維方式。外部的變革是政策程序,也就是外部的東西你可以請咨詢工作來做。請領(lǐng)導(dǎo)來做。內(nèi)部的變革,由于價值觀變了,造成行為變了,兩個結(jié)合在一起,這叫深度變革。一個變革支持的力量是什么?變化的市場,技術(shù)的革新,競爭的壓力,員工的創(chuàng)造力,授權(quán)。反對變革的力量是什么?現(xiàn)有的權(quán)利機構(gòu),這是外在的已得的利益群體,等級的組織機構(gòu)。深度變革是要把組織的再造和人的觀念、思維方式密切的結(jié)合起來,才能成為真正的變化。如何密切的結(jié)合起來,不僅是改變組織結(jié)構(gòu),還改變思維方式,這句話很關(guān)鍵。只改革戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)是不夠的外在變化,這種變化不能引起內(nèi)在變化。有了一個新環(huán)境,如果思維方式不變,外在的變化不一定真正能夠產(chǎn)生效果。所以你必須要研究人本身的特點是什么,人性的特點是什么,人的思維方式的特點是什么。所以《第五項修煉》的第二項修煉就是改變心智模式。而且這個心智模式的改變,特別是制度心智模式的改變,是要通過團隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)的。所以他的第四項修煉就叫團隊學(xué)習(xí)。這個地方講的團隊學(xué)習(xí),在我們上個世紀(jì)很多大中型企業(yè)里面講的團隊學(xué)習(xí)的概念,不完全相同。過去我們講的團隊學(xué)習(xí)的概念是什么,叫做統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào)。因為過去是計劃經(jīng)濟,叫宣講政策,告訴大家應(yīng)該怎么做,所謂的團隊學(xué)習(xí)就是這樣的。現(xiàn)在談的變革組織學(xué)習(xí),談的團隊學(xué)習(xí),跟過去那個有比較大的區(qū)別。我們是叫大家一起來,把我們心里的這些東西拿出來,一起探討這個東西對嗎,大家爭論不對,如何把對的東西長進去這就叫改變心智。
          現(xiàn)在的組織學(xué)習(xí),一個很重要的內(nèi)容,一個很重要的方法就是幫助我們一起來改善思維模式。為什么說這個很好?很簡單,如果一個人在一個封閉的系統(tǒng)里想問題,他永遠(yuǎn)是這么想的。如果是開放的,他會想,我這個怎么跟他想的不一樣?他說我告訴你,我是這么想的,提供了很多反饋。所以這就是說,思維方式的變革,是不能用推動機器的方式,不能用下命令的方式,不能用強制統(tǒng)一的方式來解決。當(dāng)自己特別愉快的想做一件事情,把自己放在狀態(tài)里面的時候,你發(fā)揮的是淋漓盡致的。還有相互之間配合,你了解他在干嘛,恰到好處,這就是現(xiàn)在團隊的學(xué)習(xí)。所以我們是通過組織學(xué)習(xí)來提升我們組織思維方式的變革,從而來提升我們組織變革的能力。
          為什么說《第五項修煉》這本書對學(xué)習(xí)組織建設(shè),有很好的指導(dǎo)意義,它能夠抓住人性的特點來研究,而不是憑主觀意志。管理的內(nèi)容發(fā)生了很大的變化,這是我們講變革管理很重要的一個策略。就是我們將塑造組織的變革策略,把學(xué)習(xí)組織建設(shè),提高組織學(xué)習(xí)的能力,塑造成為組織變革策略不可缺少的一部分。變革和學(xué)習(xí)的關(guān)系就這么聯(lián)合起來了。
        學(xué)習(xí)型組織一個最核心的觀點跟我們上一世紀(jì)談的組織學(xué)習(xí)不一樣的是什么?它不是把別人的東西拿來復(fù)制,而是自我創(chuàng)造。一個不斷自我創(chuàng)造的組織,有了這種能力,它就可能與外界變化的世界,來適應(yīng)了。所以為什么說,變革管理的重要策略是塑造和提升組織的學(xué)習(xí)能力。
          學(xué)習(xí)組織里面有一個重要的部分,學(xué)習(xí)組織第一大智障是來自于高層領(lǐng)導(dǎo),如果組織的高層領(lǐng)導(dǎo)不喜歡學(xué)習(xí),他的組織一定不行,如果高層領(lǐng)導(dǎo)特別喜歡學(xué)習(xí),他一定會讓組織學(xué)習(xí),我相信這個地方有希望。
        你的競爭對手可以把其它的資源,資本、勞動力、原材料乃至技術(shù)特別是核心技術(shù),包括你的商標(biāo),擁有核心技術(shù)的人都可以挖走,但沒有一個組織能夠購買復(fù)制或者消除一個組織的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)一個組織學(xué)習(xí)的速度大于變化的速度的時候,它就能夠保證它內(nèi)部的變化大于外部的變化,它就不會死。
          現(xiàn)在學(xué)習(xí)組織的建設(shè),在全世界已經(jīng)變成一個潮流了。世界排名前100強的企業(yè)40%,美國排名前25的企業(yè)80%,所有這些著名企業(yè),在學(xué)習(xí)組織實踐里面作出重要的貢獻。所以江澤民主席在去年這一天,在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會上,提出"構(gòu)筑終身教育系統(tǒng),建設(shè)學(xué)習(xí)社會",這個號召。提出來以后,現(xiàn)在在全國,各大部委,還有好多省市都已經(jīng)開始響應(yīng)了,學(xué)習(xí)的熱潮正在全中國興起。我想隨著我們中華民族重新的這樣一個正確的學(xué)習(xí)熱情,把我們國家變成學(xué)習(xí)社會,學(xué)習(xí)社會是學(xué)習(xí)的政府,學(xué)習(xí)的企業(yè),學(xué)習(xí)的學(xué)校,學(xué)習(xí)的社區(qū),我們中華民族是會有偉大的希望的。
          今天我的結(jié)論幾點。第一、變革是時代的必須;第二、學(xué)習(xí)能力的提升是變革管理最有效的策略;第三、學(xué)習(xí)型組織將載著我們與時俱進。

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