﹝2018﹞第14期工作簡報-鄭州市第一〇二高級中學

鄭州市第一〇二中學工會主辦       2018年4月24日

【工作動態(tài)】

u    為了激勵先進，激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的考前氛圍，4月6日早7:35分高三年級以班級為單位舉行了二測表彰大會。每個班級特意邀請了學生們最敬重的老師來擔任頒獎嘉賓。表彰會對學習名列前茅的學生，以及進步大的學生進行了獎勵。學生們紛紛表示要向受表彰的同學學習，抓緊最后五十多天的時間，科學學習、腳踏實地爭取在最后的高考中再創(chuàng)佳績。

u    4月8日至14日，我?；矢ρ艜熇蠋焻⒓恿擞舌嵵菔薪逃茖W研究所舉辦的“2018年鄭州市教科室主任專業(yè)能力提升培訓班”。此次培訓旨在進一步提升我市教育科研管理人員的科研素養(yǎng)和職業(yè)能力，打造一支專業(yè)的教育科研隊伍，助推基礎教育課程改革深入。培訓期間，皇甫雅暉老師按時上課，認真聽課并做筆記，與各校參與的老師積極研討交流，收獲頗多。希望我校教師能夠在今后工作實踐中多鉆研，多探索，努力提升自身教育科研能力。

u    4月9日至13日，政教處徐杰主任在信陽師范學院，參加了由鄭州市教育局關工委主辦的教育系統(tǒng)關工委工作人員培訓。會議中，河南省、鄭州市關工委主要領導出席會議并分別對習近平新時代關工委工作進行了解讀和指導，鄭州市教育系統(tǒng)內的相關單位也進行了經(jīng)驗分享，同時，也邀請了河南省委宣講團的專家對十九大精神進行了解讀，充實的培訓課程讓與會人員收貨頗多。

u    4月10日下午，由鄭州市骨科醫(yī)院主辦的“健康教育校園行”講座活動在我校階梯教室圓滿舉行，骨科醫(yī)院的王燕偉醫(yī)生針對科學的體育鍛煉及運動損傷的緊急處理問題做了深入講解，七年級八年級全體學生參加了此次活動，受益匪淺。

u    4月10日至11日，鄭州市教育局關于開展生活垃圾分類工作培訓會在登封召開，會上教育局副局長王巨濤同志對校園生活垃圾分類管理工作落實情況提出了具體的部署和要求，我校政教處副主任劉源參加了此次會議。

u    高三年級二測過后，針對學生語文學習中存在的問題，為進一步提升學生的作文水平，高三年級舉辦了一場語文作文專題講座。4月11日下午，全體學生齊聚階梯教室，聆聽了門紅老師《借吾翅膀，助你飛翔》作文講座。門老師用幽默風趣極富詩意的語言生動形象的講解了作文如何穩(wěn)拿分、拿高分，整場講座精彩紛呈、掌聲不斷、高潮迭起，引起了學生強烈的反響，整場講座圓滿成功，取得了預期效果。

u    4月12日，九年級學生在班主任和理化生老師的帶領下在鄭州十九中參加理化生中招實驗考試。為了學生能取得理想的成績，雖然當天大雨傾盆，我們的班主任和理化生老師一直陪在孩子們身邊。戴強副校長、賈棟副主任也提前到場為師生服務。“風雨過后就是彩虹”，希望同學們取得理想成績。

u    4月13日上午，鄭州市教育系統(tǒng)2018年綜合工作會議及市教育局黨組中心組學習（擴大）會議在市實驗高中召開，會議總結2017年思想政治、信訪穩(wěn)定、安全和全面從嚴治黨等工作，安排部署2018年相應工作。會上，市教育局黨組書記、局長王中立傳達十三屆全國人大一次會議精神，就深入貫徹學習十三屆全國人大一次會議精神，要求各單位要重點學習習近平總書記在全國兩會期間的重要講話精神，學習政府工作報告和憲法修正案，要將其與貫徹落實黨的十九大精神緊密結合。蔡明生校長、李建峰書記帶領全體班子成員參加了會議。在4月19日的學校行政會上，李建峰書記傳達了此次會議精神，并要求全體干部要結合工作實際，認真對照梳理，進一步明確工作目標，細化工作任務和具體措施，一件一件抓落實，一項一項抓進度，一步一步抓成效，為學校的發(fā)展做出積極貢獻。

u    人間四月，春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇。4月14日，學校組織老師一起登高春游，與大自然親密接觸，放松身心，釋放熱情。一路上大家歡聲笑語，從討論工作到談論生活，活動拉近了彼此的感情，消除了工作中的消極情緒，激發(fā)了工作靈感，鼓舞了我們未來的工作干勁！每個老師臉上洋溢的笑容預示著我們102燦爛的未來！

【活動通報】

2017-2018 年初中部教師

解題能力比賽暨九年級一測表彰名單

初中文化課教師同九年級學生同時進入考場，參加了鄭州市第一次質量，經(jīng)歷了一場業(yè)務練兵之后，以下教師成績名列前茅，特此表彰。

語文：魏  麗   物理：范  維   數(shù)學：趙盼盼   化學：徐  抒  

英語：楊培芳   政治：李  靜   歷史：李  茹

【教師成長】

鏘鏘三人行  諄諄為師情

2017年秋季開學伊始，我們就常常在學校里看到一個穩(wěn)定的三人組合，他們就是物理組教研組長謝彩玲老師和物理組新進青年教師王澤佩和于童。他們在學校的師徒結對活動中正式結成了師徒關系，并共同承擔高一年級物理教學工作，由此開始了師徒三人行。

師傅打樣  躬親示范

古人云:“言行可模可范者，人師也?！睘榱俗屇贻p教師盡快熟悉業(yè)務，作為師傅的謝彩玲老師力求把自己的每個教學環(huán)節(jié)做到盡善盡美，給年輕教師一個規(guī)范的示范和專業(yè)的引領。無論是教學設計的撰寫還是課堂教學的展示，謝老師對自己的要求近乎苛刻?！耙郧叭缡亲鍪亲约旱牧晳T，現(xiàn)在如是做是作為師傅的責任。我想讓年輕人在他們步入職場之時，就沉下心來，鉆研教學，我想給他們一個正確的導向和引領，為他們的職業(yè)生涯開個好頭?！敝x老師如是說。

身教最為貴。高中物理課知識難度大、梯度多，有效教學需要的課型也多。謝老師就親自給他們示范各種課型的授課框架，供他們學習。例如針對物理概念和物理規(guī)律的新授課教學,一般要經(jīng)過以下四個環(huán)節(jié)：引入物理概念和規(guī)律——建立物理概念和規(guī)律——討論物理概念和規(guī)律——運用物理概念和規(guī)律。謝老師的躬親示范，讓兩個年輕教師迅速成長，2017年12月在學校舉辦的青年教師教學基本功大賽雙雙榮獲一等獎。

徒弟勤學  腳踏實地

剛剛踏上講臺的兩個年輕教師，在課堂教學中總會遇到各種難題。王澤佩老師和于童老師與所有剛踏上講臺的老師一樣，經(jīng)常陷入嚴重的的失落：雖然聽完了師傅的示范課，但由于每個班學情不一，再加上自身經(jīng)驗不足，在課堂上有時會有些慌亂，遇到一些問題，常常處理不好，上完課就會覺得自己這堂課上得好失敗，很沒有成就感。

為了快速提高自己的教育教學能力，兩個青年教師頗下了一番苦功。他們聽師傅的課時，開始做教學實錄，把謝老師的每一個教學環(huán)節(jié)都詳細的記錄下來，甚至連一句話也不放過。課下，在研究課堂實錄的基礎上，結合自己的想法，形成了自己的教學設計，每份教學設計都讓謝老師把關，這樣的功夫沒有白費。一段時間后，他們發(fā)現(xiàn)教學重點不用很費力就能突破，和學生之間的互動也能輕松愉快。

不僅如此，為了盡快把握考試導向，他們兩人還做了大量的高考真題和模擬題。他們腳踏實地的努力，不僅獲得了專業(yè)的快速提升，更得到了學生的高度認可，“澤佩姐姐”和“于童哥哥”可是高一學生心目中的偶像呢。

智慧共振 師徒相長

一個70后的師傅，帶著兩個90后的徒弟，一起走進課堂，共同創(chuàng)造了輝煌。上學期末在全市的統(tǒng)考中，高一物理各項指標均領先于年級的其他學科，本科上線率超過了鄭州市平均水平。面對大家的贊譽，謝老師把功勞歸于自己徒弟的虛心認真，兩個徒弟則一致認為這都是師傅引領的結果。在我們看來，無論是經(jīng)驗豐富的師傅還是虛心好學的徒弟，都是本著一顆人師之心，在自己的職業(yè)生涯中傾盡全力，正是這三人的智慧共振，良性互動，才有了真正的職業(yè)成長。