鄭州市第102中學工作簡報（2013年第3期 3月21日）-鄭州市第一〇二高級中學

（第3期         總第61期）

鄭州市第102中學         2013年3月21日

鄭州市第102中學組織黨員志愿者義務(wù)植樹

        3月13日上午，陽光明媚，春意盎然。在第35個植樹節(jié)來臨之際，為響應(yīng)市教育局義務(wù)植樹的號召，學校黨總支組織全校8個支部共28名黨員志愿者代表，在黨總支書記楊志娟、校長助理王慎起、辦公室副主任王卓穎以及各支部書記的帶領(lǐng)下，來到位于南四環(huán)二七區(qū)劉莊植樹點參加植樹活動。

        大家到達植樹點后，學校楊書記帶頭植樹，大家分工明確，每三人一組，嚴格執(zhí)行造林的技術(shù)規(guī)范，揮鍬鏟土，扶苗、培土、踩實，干得熱火朝天。經(jīng)過黨員志愿者們一上午的辛勤勞動，近100棵千頭椿傲然挺立在公路自行車道的兩側(cè)，為劉莊公路增添了一道綠色的風景線。

        活動結(jié)束后，二七區(qū)規(guī)劃局的領(lǐng)導們對于我校黨員志愿者們給予了高度的評價“拿粉筆的手，如今拿起鐵鍬也絕不遜色”，并對大家今天辛苦的勞動表示了深深的感謝。黨員志愿者們也都紛紛表示以后還會利用假期帶領(lǐng)朋友和家人繼續(xù)參加植樹活動，并會回來養(yǎng)護自己種下的樹。通過本次植樹活動，提高了黨員志愿者們植樹造林和保護生態(tài)環(huán)境的意識，而且進一步強化了保護生態(tài)平衡和綠化家園的責任感，并增強了我校教師的活力、凝聚力，以及團隊精神和服務(wù)社會、匯報社會的意識。

（七年級支部 申松林）

小課題，強化內(nèi)涵發(fā)展

        近日，鄭州市第102中學在第一屆小課題研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進第二屆小課題研究的進程。學校領(lǐng)導高度重視，安排教科室及時召開第二屆小課題研究動員會。

        教科室主任何培誼首先組織老師們學習關(guān)于小課題研究的通知精神。學校為了加強小課題管理和研究指導工作，立章建制，完善了校級課題管理機制。同時，為了加強小課題研究的過程管理，教科室督促各位老師按時開題，開通博客，上傳資料，針對每項課題的開題報告，進行專家點評互動，逐項瀏覽、檢查，統(tǒng)計存在的具體問題，分析原因，提出改進意見。

        雖然鄭州市第102中學開展小課題研究還不到兩年，但隨著踏實深入地推進，不但增強廣大教師的教育教學科研能力，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，而且為提高教師隊伍整體專業(yè)素養(yǎng)搭建了有效平臺，對促進全體師生的全面發(fā)展，進一步深化新課程改革、提高教學質(zhì)量也都將起到積極的推動作用。

        做研究型教師，做專家型教師是所有一線教師的追求，教師團隊的整體素質(zhì)提升必將促進102中學實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

（七年級支部 孟鵬麗）

 
教學管理兩不誤，八年級力創(chuàng)新篇章

        眾所周知，八年級階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理且易受外界思想影響，但同時又具有主動嘗試、可塑性大的特點。為了幫助學生順利度過此階段，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，鄭州市第102中學的八年級教師團隊共同制定下“教學管理兩不誤，力創(chuàng)新篇章”的目標，并付諸行動。

         3月15日下午，八年級五班召開了一次特別的家長會——男學生家長會。八年級五班是重點班，在學校多次的對外展示課上受到一致好評，張老師堅持落實的語文教學中的四個“一”（即“每周背一篇美文，每周寫一篇隨筆，每周練一篇好字，每周做一篇閱讀訓練”）也得到同事們的一致認可。尤其是在去年的“讀一本好書”暑期活動中，班里的多位學生獲得獎項，張老師也獲得優(yōu)秀輔導教師獎。

         張珂老師說：“七年級和八年級上學期，班里學生一直比較穩(wěn)定。但是這學期明顯感覺到男生們逆反心理很強烈，盲目地要求平等和自由，偶爾與老師發(fā)生沖突，情緒不穩(wěn)定，作業(yè)不完成還振振有詞。在保質(zhì)保量的完成教學任務(wù)之余，我覺得管理壓力明顯加大。為了穩(wěn)定學生狀態(tài)，我特別召開了這一次男學生家長會。”男生家長們?nèi)康綍?，各任課教師進班提出了學生存在的問題。其中一位家長說：“特別感謝任課老師們?nèi)绱思毿模蠋焸儼l(fā)現(xiàn)的問題也正是我們家長的困惑。老師們說的很有道理，很有針對性，我們要和老師們架起溝通的橋梁，多關(guān)注孩子的成長變化，幫助孩子順利成長。”

         其他班的老師也絲毫不懈怠。

         一班班主任趙春麗老師說：“都說八年級孩子們長大了，該懂事了，其實不然，更多的孩子是叛逆，表面風平浪靜，其實暗濤洶涌。”她在日常的班級管理之余，經(jīng)常利用中午和晚上放學時間和學生們談心交流，或者機敏睿智、點撥引導，或者環(huán)環(huán)相扣、婉言相勸，或者聲嚴辭正、訓斥呵責。 記得有一次，有位學生因為成績沒有考好很沮喪，在辦公室抹眼淚，趙老師知道她是一個很努力很踏實的姑娘，安慰鼓勵的同時，也忍不住紅了眼眶。有老師如此貼心的幫助，何愁學生不努力學習呢？

         另外幾個班也絲毫不放松，二班“堂堂清、周周清”的背默檢測調(diào)動了一批學生背書默寫的積極性，三班堅持落實“激情站讀”政策，四班每周五的棒棒糖措施成功激起了學生們的學習熱情，六班成績穩(wěn)步提高。

         教學和管理是教育的兩大方面，缺一不可。一個優(yōu)秀的教學人，必定也是一個聰明的管理者。新學期開始，由于各任課教師和班主任的齊心協(xié)力，八年級各班都在向好的方面轉(zhuǎn)變，也衷心希望這個團隊能取得更大的進步！

（八年級支部 徐新芳）

 
學習雷鋒，做一個文明的人

         時代雖然在變，可是雷鋒精神隨著時代的潮流沒有改變，為了讓中學生更好地學習雷鋒精神，八年級1班于日前召開了“學習雷鋒，做一個文明的人”的主題班會。班會持續(xù)一節(jié)課時間，由班委孟麗君同學主持，班主任趙春麗老師和任課教師許藝老師參加了此次班會。班會內(nèi)容主要包括：關(guān)于雷鋒的簡介，雷鋒事跡，討論身邊的活雷鋒，討論中學生怎樣學習雷鋒精神，朗誦《懷念雷鋒》的詩歌，學習雷鋒倡議書等。

         首先，由孟麗君同學為大家簡單介紹了雷鋒同志的個人簡介，然后又出了相關(guān)的知識競賽題，讓大家更進一步地了解雷鋒的經(jīng)歷。隨后大家又展開了關(guān)于雷鋒事跡的講述，班里的賈浩同學和陳秋宇同學繪聲繪色地為大家講述了雷鋒小事，但就是這一件件的小事成就了一個偉大的人物。

         其次，在孟麗君同學的主持下，大家討論了身邊的活雷鋒，時代雖然在改變，但是在我們身邊不難發(fā)現(xiàn)擁有雷鋒精神的人物。他們就像黑夜中的指明燈，永遠為這個社會指引著前進的方向。

隨后，大家又針對中學生怎樣學習雷鋒精神展開了激烈討論，從同學們的發(fā)言中不難看出：為人民服務(wù)，時刻為他人著想，從一點一滴小事做起。這些都是我們學習雷鋒精神的好方法。
         最后，大家一起朗誦了《懷念雷鋒》的詩歌，很多同學用自己的真實感情在贊美著雷鋒精神，整個班會沉浸在一種昂揚向上的氛圍中。

         班會在班主任趙春麗老師的總結(jié)中結(jié)束了，趙老師對同學們寄予了很大希望，她希望雷鋒精神能在中學生中間廣為傳頌，也希望大家能夠真正做到從小事做起，從現(xiàn)在做起。看著同學們臉上的笑容和堅定的表情，我們相信他們可以做的很好！

（八年級支部 許藝）

 
播散綠色，擁抱春天

        草長鶯飛，春回大地，在這春暖花開、生意盎然的陽春三月，鄭州市第102中學黨總支組織全校8個支部28名黨員教師在學校書記楊志娟、教學校長孫麗宏的帶領(lǐng)下來到南四環(huán)劉莊村，沿著劉莊小學門前的臨街道路旁進行了植樹活動，他們在這承載著希望和愛心的土壤中植下自己綠色的希望之春。

        植樹活動開始之前，二七區(qū)“二環(huán)十七放射”道路綠化提升工程第二項目部張艷玲部長對這次活動做了介紹與布置，并對怎樣植樹、怎樣目測樹間距做了簡單的講解。
        盡管仍有絲絲涼意，但是教師們的植樹熱情卻絲毫未減。在楊書記與孫校長的帶領(lǐng)下，教師們以黨支部為單位分成小組，開始了勞動競賽。大家三人一組，五人一群，揮起鐵鍬，全然不顧沙塵，量距離，挖深坑，扶新木，最后培土，將一顆顆千頭椿栽進了道路兩旁。
        “我們開始種第6棵啦！”“我們種的樹全部過關(guān)嘍！”大家互相激勵，彼此加油，不怕臟、不怕累，一邊認真努力地勞動，一邊向?qū)I(yè)綠化隊的師傅們請教坑洞深淺的確定原則、樹木間距的講究等等。
        年輕人顯示了朝氣和力量，年長的教師不少是種樹的“行家里手”，呈現(xiàn)了智慧和經(jīng)驗。不論年齡，所有的老師雖然額頭滲出了汗珠，但是教師們看到自己為鄭州市增添了一份新綠，每個人的臉上都洋溢著快樂與幸福。短短兩個多小時，60余棵行道樹在102中學老師們的努力下像兩排驕傲的士兵，筆直地站立在100多米的道路兩旁。
        活動結(jié)束后，張部長對于102中學的黨員志愿者們給予了高度的評價：“拿粉筆的手，如今拿起鐵鍬也絕不遜色！”，并對大家辛苦的勞動表示了深深的感謝。
        黨員志愿者們也都紛紛表示以后還會利用假期帶領(lǐng)朋友和家人繼續(xù)參加植樹活動，并會回來養(yǎng)護自己種下的樹。“我們還要過來多看看，看我們親手種下的綠色的希望和生機！”
此次活動不但增強了大家吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)，老師們更學會了不少種樹知識，感受到了勞動的快樂與光榮。黨員志愿者們保護生態(tài)平衡和綠化家園的責任感更強了，教師的團隊精神和服務(wù)社會、回報社會的意識更濃了。
        陽春三月，春暖花開，這些樹苗承載著眾人的愛心與希望，他們必將長成參天大樹，造福于人，為鄭州添綠。

（八年級支部/張思雨 行一支部/童藝 行二支部/申松林）

 
十年樹木，百年樹人

        2013年3月13日上午九點，鄭州市第102中學黨員志愿植樹團隊出發(fā)了，他們的目的地是西三環(huán)的劉莊學校。為了弘揚雷鋒精神，扎根生活，鄭州市第102中學特地組織了教師植樹活動，每個年級推薦三名教師，在楊志娟書記、孫麗宏校長和王慎起校長的帶領(lǐng)下，我們一路上歡歌笑語，到達了劉莊學校附近。 

        接待我們的是志愿者植樹活動的相關(guān)負責人，他們衷心送上了對我們的感謝，然后為我們介紹了上午具體工作的情況。我們要分小支隊將新建道路兩旁的樹木進行填土栽培和挖坑灌水?？粗呀?jīng)挖好的土坑和放在一旁的樹木，我們頓時來了勞動的熱情。大家每人都分到了一個鐵鍬，在專業(yè)人員引導下將樹木先放入土坑中，然后進行填土工作。說實話，很多年輕教師是第一次參加這樣的植樹活動，他們的動作雖然稍顯笨拙，可是每個人臉上都洋溢著微笑，努力地工作著。

        我們的身影留在了王卓穎老師的相機中，雖然當天天氣不是特別好，但是大家都沒有松懈，一個多小時后，我們已經(jīng)成功栽培了60多顆樹木，我們可愛的孫校長更是身體力行，將最后一顆樹木認真栽好，臉上雖然有著汗水，但是心中卻是甜蜜的。

        活動持續(xù)到中午結(jié)束了，望著大家一上午勞動的成果，我們都露出了笑容，陽關(guān)的照耀下，我們仿佛看到了顆顆樹木都已發(fā)芽，一片綠色映入眼簾。是啊，十年樹木，百年樹人。這些樹木會很快長大，我們的教育事業(yè)也會迅速發(fā)展壯大。

        活動結(jié)束時，這些負責人表達了對我們的深深感謝，并且歡迎我們的再次到來，我們相信不久后這個地方一定會是另一番模樣，到那時我們一定會為今天的付出感到欣慰。

（八年級支部 許藝）

 
專業(yè)引導 備戰(zhàn)體考

        鄭州市第102中學日前組織了九年級第一次體育模擬測試，3月20日學校領(lǐng)導班子、體育組老師和九年級的班主任們針對第一次體育成績做質(zhì)量分析，并針對第二次模擬考試給予專業(yè)的引導，幫助學生提高體育成績。

        這次質(zhì)量分析會，主要按照九年級體育組的分析、班主任針對班級的分析以及教科室主任何培誼的目標引導，體育組長張順讓的專業(yè)引導等三個層析。九年級體育組的馬鵬真老師和閆艷峰老師，結(jié)合學生考試和平時訓練情況做了整體的質(zhì)量分析，各班班級總體差距不大，和上一屆的體育成績相比，跳遠比較好，這和年級組織每天早上晨練后的深蹲跳和收腹跳訓練分不開，但籃球和立定跳遠是弱項。體育老師對籃球和立定跳遠這兩項做出了具體的計劃，早上晨練后進行單腳跳和蛙跳，提高學生腿部力量，體育課則進行籃球的運球練習。

        各班班主任根據(jù)自己班級的情況進行分析，并把新一周具體提高學生體育成績的做法給大家分享，跟班盯個別學生、興趣引導等。所有班主任都發(fā)揮自己的才能來調(diào)動學生的積極性。作為上一屆的年級長，教科室何培誼為大家做目標引導和過程疏導，為我們提出了很多很有價值的建議，例如文化課和體育訓練的時間分配，幫助學生疏導心理，鼓勵和愛學生，關(guān)注學生的安全等。體育組的組長張順讓老師，為大家做了體育訓練的專業(yè)指導，針對跳繩，建議讓學生每次兩分鐘訓練，兩分鐘之內(nèi)盡量不斷，既鍛煉了耐力也提高了速度和數(shù)量；針對立定跳遠，既要訓練腿部力量，關(guān)注腳上的爆發(fā)力，也要手腳配合好，動作要標準、規(guī)范；針對籃球，學生主要的問題在于控球能力差，用籃球?qū)χ鴫毩暱厍蚰芰?，傳授運球的技巧，給予我們很多專業(yè)方面的指導。

        看到九年級所有班主任的努力，體育組的專業(yè)指導，學校校長崔振喜和書記楊志娟給予九年級老師很大的鼓勵，更多的期待，相信3月29日的第二次體育模擬測試一定會有更大的進步。

（九年級支部 閆艷峰）

 
花草妝點校園 文化熏陶師生

        鄭州市第102中學重視校園文化建設(shè)，通過美化環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園面貌煥然一新，師生朝氣蓬勃，校園處處生機盎然。
        學校從優(yōu)化育人環(huán)境出發(fā)，搞好校園綠化美化工作。去年學校投入資金5萬多元，在綜合樓、教學樓以及綜合樓擺了各種花木，先后建造了綜合樓以北的草坪，硬化了綜合樓前面的地面，各個辦公室及教室的盆景生機盎然，草坪中種上品種繁多的花木。如今，一年四季，花草斗艷，清香撲鼻，令人心曠神怡，流連忘返。
        今年，學校一開學各班的專刊便煥然一新，班級文化層出不窮。通過日積月累的耳濡目染，潛移默化地激人上進。學校成立了多種學生興趣小組，每年舉行形式多樣、生動活潑的文化活動，如“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“時事重點熱點講座”、“師生書畫展”、“體育運動會”、“傳統(tǒng)美德教育講座”等，讓學生接受審美知識及藝術(shù)修養(yǎng)的教育和熏陶。
        多年來102中學和德國、芬蘭、俄羅斯、無錫六中等名校建立友好關(guān)系，相互來往及溝通，將校園文化建設(shè)從校內(nèi)延伸到國內(nèi)外。學校還設(shè)立了“校園之聲廣播站”，每班選出1—2名小記者，形成了全校５０來名小記者的隊伍，及時傳播校園內(nèi)的好人好事等，既鍛煉了學生的能力，又凈化了學校的風氣。
        此外，學校還為每班配備了電子白板，通過信息技術(shù)讓學生們與社會溝通，開闊了學生的視野，還活躍了校園文化。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主課堂，也在學校不斷深入，各種學科教學模式更加規(guī)范，資源共享更加深入人心，學生也能夠借助信息技術(shù)知識的綜合學習，提高學習的有效性。

（ 行管一支部 付玉玲）

 
堅持正能量 傳遞真善美

        跟隨春天的腳步，我們迎來了又一年的雷鋒月，為了更好的傳承雷鋒精神，讓同學們在行動中感受雷鋒精神的意義和偉大，3月18日下午，由政教組織廣播站的同學們開展了一次學雷鋒活動——清理街道小廣告。
        同學們帶著自備工具，沿著學校對面的小道開始了小廣告的清理工作。同學們很認真的清理著墻上的各種小廣告，有的用手撕，有的用小鏟子鏟，有的用水灑到小廣告上再揭掉，用他們能想到的方式把小廣告清理干凈，路過的人們都向同學們投去了認可和贊許的目光。在清理過程中，同學們也不忘了將清理下來的小廣告裝進自帶的塑料袋中，避免造成二次的垃圾污染。
        可能是同學們的行動感染了路邊做生意的人，他們無償?shù)慕o同學們提供小竹簽或者塑料袋等清理工具，這是同學們沒有想到的。
        通過這次的活動，相信同學們已經(jīng)感受了雷鋒精神的感染力，正能量的力量是無窮的，堅持正確的、積極的態(tài)度去做事情、做人，就會感染身邊的人，這樣一直傳下去，我們的社會就會處處充滿和諧。

（行管二支部 李文平）