一、 黨員學習教育制度
第一條 為加強廣大黨員的思想建設和理想信念教育,提高黨員的政治理論水 平和思想素質(zhì),培養(yǎng)出具有堅定的政治信念,懂教育、善管理、作風優(yōu)良,能推動 學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展進步的黨員隊伍,結(jié)合學校實際,制定本制度。
第二條 凡黨組織關系在學校的正式黨員和預備黨員、入黨積極分子都是黨員 教育培訓的對象。
第三條 黨員教育培訓的總目標是:提高素質(zhì),增強黨性。
第四條 黨員學習教育的目的是通過學習教育培訓,使廣大共產(chǎn)黨員堅定共產(chǎn) 主義理想信念,樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,牢記黨的宗旨,自覺堅持黨的基本路線,模范執(zhí)行黨的政策,遵紀守法、廉潔奉公,講學習、講政治、講 正氣,勇于批評與自我批評,在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,為促進學校的改革與發(fā)展做出新貢獻。
第五條 黨員學習教育的內(nèi)容:黨的基本理論、基本路線、基本知識、基本經(jīng) 驗和法律法規(guī);黨和國家的各項方針政策;時事政治。
第六條 學校辦公室負責擬訂每年的黨員學習教育計劃,并負責督促檢查,抓好各黨支部黨員學習情況的反饋。
第七條 黨支部宣傳委員根據(jù)學習教育計劃做好各項具體工作:
(1) 負責擬定學習計劃,提供學習所需的書籍、文件、輔導材料,對理論學 習的內(nèi)容、重點和研討題目按照要求列出,并經(jīng)主持人審查后組織學習。
(2) 記錄學習情況,建立學習檔案。集中學習研討時,負責學習研討記錄和 考勤工作。
(3) 組織學習輔導。圍繞學習專題,進行調(diào)查研究,編輯學習資料,邀請有 關人員作輔導報告。
(4) 總結(jié)和經(jīng)驗推廣。每年要對學習情況進行總結(jié),及時整理、上報學習中 的做法和體會。
第八條 黨員學習教育主要通過日常教育、專題培訓、上黨課等方式進行。
第九條 要把黨課教育列入議事日程,黨組織主要負責人要親自講黨課,每學 年安排黨課兩次,黨員受教育率達95%以上。
第十條 本制度由辦公室負責解釋。
二、 “三會一課”制度
“三會一課”制度是黨支部的基本制度之一。“三會”指的是定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會。“一課”指的是按時上黨課。
(一) 支部黨員大會
支部黨員大會每季度召開一次,其主要內(nèi)容有如下幾個方面:
1、結(jié)合學校實際,制定支部工作的計劃;
2、聽取、討論和審查支部委員會的工作報告;
3、形成黨內(nèi)思想交流、批評與自我批評;
4、發(fā)展新黨員和表彰或處分黨員的決定;
5、支部換屆選舉;
6、上級黨組織布置任務。
支部黨員大會由黨支部書記召集。
(二) 支部委員會會議
支部委員會會議每月召開一次。
支部委員會應根據(jù)上級黨組織的要求,結(jié)合本支部黨員的實際情況,對黨支部 的組織建設、思想建設、作風建設、制度建設提出切實可行的規(guī)劃和打算,對組織生活的內(nèi)容定期提出要求。對思想政治工作、黨員教育、黨員的獎懲、黨員管理等工作,要適時研究、討論。
(三) 黨小組會
1.黨小組會的內(nèi)容:
黨員匯報自己的工作、學習和思想情況、反映師生的意見和要求、學習黨的方針、政策、黨的章程和黨的基本知識、學習鄧小平理論和“三個代表”的重要論述、表揚好人好事等。
2.黨小組會要正確開展批評與自我批評,著重解決黨員的思想作風上的問題。
(四)黨課
1.黨課的內(nèi)容:
系統(tǒng)講解黨的章程、黨的基本知識和黨在一定時期的路線、方針、政策等。黨課的內(nèi)容要緊密聯(lián)系實際,注意正確性、針對性、生動性。
2.“三會一課”是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,認真堅持這一制度,對于加強支部建設,提高黨組織的戰(zhàn)斗力,具有重要作用。
3.“三會一課”的基本要求,必須堅持政治性、思想性和原則性,同時盡量靈活多樣、生動活潑、注重實效。
三、 發(fā)展黨員工作制度
為進一步規(guī)范學校發(fā)展黨員工作,結(jié)合學校實際,制定本制度。
第一條 堅持對發(fā)展黨員工作的組織領導
1、發(fā)展黨員工作是黨的建設的一項重要的經(jīng)常性工作,是黨的建設新的偉大 的基礎工程。學校黨支部要把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,納入綜合目標管理, 加強督查和指導。
2、黨支部要高度重視發(fā)展黨員工作,實行發(fā)展黨員工作報告制度,堅持年初上報發(fā)展計劃和發(fā)展對象,年中上報工作進展,年末上報年度工作總結(jié)和發(fā)展黨員 結(jié)構(gòu)分析。
第二條 堅持發(fā)展黨員的方針、原則
1、發(fā)展黨員必須遵循“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作,不斷增強黨員隊伍的生機和活力,增強黨在學校的影 響力和凝聚力。
2、發(fā)展黨員要堅持“五早”,即早選苗、早教育、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早發(fā)揮作用。
第三條 堅持啟蒙教育制度
1、實施黨的教育啟蒙工程。以理想信念教育為核心,開展黨的基本理論、基 本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育。
2、黨支部接到申請人第一份入黨申請書后,要安排輔導員或黨員在一月內(nèi)找 其談話,以后每月輔導員或培養(yǎng)人要同申請入黨人員談話一次,了解入黨動機,給予肯定和鼓勵,指出努力方向。
3、對申請入黨人員加強培養(yǎng)考察,將優(yōu)秀者及時列為積極分子進行培養(yǎng)考察。 確定入黨積極分子必須經(jīng)過征求黨內(nèi)外意見、共青團“推優(yōu)”、黨小組推薦、支委會 討論確定的程序,同時確定培養(yǎng)聯(lián)系人,填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》。 做到成熟一個、發(fā)展一個。
四、 民主評議黨員制度
第一條 為加強對黨員的教育管理和監(jiān)督,為黨組織密切聯(lián)系群眾、開展溝通 交流提供良好途徑,結(jié)合學校實際,制定本制度。
第二條 民主評議黨員次數(shù):民主評議黨員活動以黨小組為單位,每年開展兩次。
第三條 民主評議黨員時間:每學期期末。
第四條 評議標準:《黨章》規(guī)定的黨員八項義務、“八榮八恥” 行為準則和學校制定的保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求以及黨員目標責任書的內(nèi)容。
第五條 評議步驟
1、他人評議。
黨小組通過有效方式,聽取黨外群眾對黨組織及黨員的評議意 見,整理歸納后交給黨小組和黨員;組織進行黨員之間的相互評議。
2、自我評議。
黨員進行自我反思,撰寫個人黨性分析資料,總結(jié)一年來個人 在思想、工作、學習等方面的情況,肯定成績,找出問題,明確努力方向。
3、黨員評議。
黨支部召開支部評議會,對黨員個人資料逐一進行評議;推薦 優(yōu)秀黨員。
第六條 評議要求:
1、堅持實事求是。
要客觀地肯定優(yōu)點、查找不足,積極地分析原因、制定措施。
2、堅持深入分析。
要靜心反思,深刻剖析,切實提高自己。
3、堅持以誠相見。
要誠心、熱心、虛心,在溝通交流中求得理解、幫助、達到共識。