導語:細微而暖心的小細節(jié),讓您和您的學生更加貼近。最走心的12個教育細節(jié),讓您收獲一份良好的師生關系。
1、不要勉強打瞌睡的學生,因為你沒法叫醒一個裝睡的人??丛谏系鄣姆輧荷?,請把課講得有趣些。
2、盡全力做到80%的題10秒鐘之內給答案,15%的題5分鐘之內給思路,5%的題不會就老老實實承認,回去后想一切辦法盡量在24小時之內答復。要知道,學生一個人學9門課,我們才鉆研一門。或許我們的天分不夠,沒關系,我們必須把學生可能問到問題的輔導書全都做幾遍。
3、我們見我們家二大爺是每半年一次,我們見我們的學生幾乎是每天一次。我的意思是:我們見學生的次數(shù)比見任何親戚的次數(shù)都多,我們沒有任何理由記不住學生的名字、基本特征甚至性格。
4、把學生最近一次的成績存為手機名片的備注,提醒自己這孩子是不是在你手上進步了。
5、答疑電話不要打給學生,應該直接打到家長手機上,聊幾句再讓孩子接。一是讓家長知道他的孩子沒有被忽視,讓家長放心;二是讓學生知道老師給家長的電話大多不是告狀的。
6、如果同時遇到幾個女學生,校花和普通女生走在一起,先向長相普通的女生打招呼。如果遇到幾個男生,先向內向的打招呼。
7、課堂上答疑時,優(yōu)待貌不出眾、內向的學生,越是長相普通、沒有特點的學生越是需要老師給予足夠的關注。
8、用“我建議”代替“你必須”,哪怕后者是為孩子好。再冠冕的強迫也是強迫,再善意的控制也是控制。
9、不要輕易說“這題很簡單”,除非你能讓它變簡單。
10、走到學生旁邊問他(她)有沒有聽懂的時候要關掉話筒,不要讓附近的同學聽到,因為沒有一個孩子喜歡當著第三個人的面說“沒聽懂”。
11、上課老是接電話的老師,沒資格讓學生關掉手機。
12、不要刻意穿品牌,因為好老師自身就是品牌。更不要炫耀品牌,不要為這個物欲的社會推波助瀾。