家長必看：信任老師 與老師溝通時這些話千萬別說
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2015-11-26轉(zhuǎn)自《河南商報》
與老師的溝通交流是家校聯(lián)系的重要紐帶，同時也可以幫助家長客觀評價孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子的短板與弱點。
與老師的溝通交流是家校聯(lián)系的重要紐帶，同時也可以幫助家長客觀評價孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子的短板與弱點。
你會跟老師溝通嗎？大考之后怎么溝通？孩子惹事了怎么溝通？對老師不滿怎么溝通？來看看這篇文章。
跟老師見面溝通
最好帶上試卷
不少學(xué)校的期中考試已結(jié)束。如果孩子考得不理想，作為家長，你是否想過第一時間去跟老師進(jìn)行溝通？還是一味地上補習(xí)班？
考學(xué)君最近采訪了幾位名師，名師們一致認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。有老師建議，跟某個科目的老師見面溝通時，最好帶上孩子的試卷。
考學(xué)君建議，除了面對面交談，還可通過電話短信或網(wǎng)絡(luò)工具與老師溝通，尤其是在看到老師發(fā)的關(guān)于成績的短信后，可以和老師約時間，在不影響老師工作的情況下有效溝通。
由于老師們教學(xué)任務(wù)繁重，家長在溝通之前最好理清自己的思路。
信任尊重老師
打開天窗說亮話
1.如果孩子在學(xué)校打架了，受傷的一方往往會感到很委屈，這時家長該怎么辦？
北大附小河南分校一年級年級主任常美菊說，應(yīng)先平心靜氣地從老師那里了解事情的真相，跟老師溝通處理辦法，相信老師會做出妥善公平的處理。
2.孩子突然被叫家長，作為家長，該以什么樣的心態(tài)去學(xué)校？
鄭州82中政教處老師常帥說，家長要坦誠相待，完全可以打開天窗說亮話，不要藏著掖著。
此外，家長要肯定老師的付出。很多家長對于老師的付出不知道感謝，認(rèn)為都是老師應(yīng)該干的，“老師拿著工資，不就是做這個的？”
越級反映問題不好
先告知班主任
如果家長對于學(xué)校的某些管理或老師的教學(xué)方式不滿意該怎么辦？
常美菊建議，家長最好不要“越級”反映問題，最好還是先通過班主任反映問題。
如果你覺得老師的某些教學(xué)方法不適合自己的孩子，也可以誠心誠意地邀老師談一談。
不要因為怕得罪老師一直壓抑著不反映問題，這樣也不利于孩子的成長。
提醒
1.護(hù)短型
鄭州82中政教處老師常帥認(rèn)為，有不少家長特別護(hù)短。兩個孩子發(fā)生矛盾，一張口就是“俺孩子在家表現(xiàn)可好，在學(xué)校怎么會這樣，肯定是那個孩子先打了他”。
或者事情還沒搞清楚，僅憑孩子的一面之詞，就打電話質(zhì)問老師，學(xué)校怎么管理的，老師怎么教的。
2.推卸責(zé)任型
“孩子交給您了，您就該說說、該罵罵，我們都交給您了。”這句話是家長最愛說的，但是老師卻往往不愛聽。
教師關(guān)心學(xué)生不等于“母愛”，希望教師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，是對教育的誤解。
3.虛偽型
常帥說，還有一種家長，對于老師的要求，嘴上滿口答應(yīng)，回家卻不落實。
如果倆孩子發(fā)生矛盾，有的家長當(dāng)面承認(rèn)是孩子的錯，回家不僅不教育，還鼓勵孩子以后碰到這樣的事情就是要打，別人打你一下，你打?qū)Ψ絻上隆?/div>
4.暴脾氣型
有的家長脾氣特別暴，在孩子面前，當(dāng)著老師的面就情緒爆發(fā)，突然打自己的孩子，或言語尖銳，讓老師下不來臺。
有的家長處理問題比較野蠻，認(rèn)定了是對方孩子的錯，也不找老師，直接就找對方孩子去教訓(xùn)人家，嚇唬打罵，如果不是人家的責(zé)任，孩子就更委屈了。
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