做一個(gè)有責(zé)任心的人-鄭州市第一〇二高級(jí)中學(xué)

 
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
        大家上午好!
        今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。

        鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
        大連市有位普通的巴士司機(jī)叫黃志全，他在行車途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧馓崞鹗謩?dòng)車閘；把車門打開(kāi)，請(qǐng)乘客安全地下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡而又偉大的普通百姓，他用生命向人們?cè)忈屃素?zé)任的內(nèi)涵。
        在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)S多人可能會(huì)有類似的體驗(yàn)，早晨背起書(shū)包匆匆去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒(méi)有帶，總是用“忘了”做借口；當(dāng)有人看到地上有紙屑時(shí)，他會(huì)說(shuō)；“那又不是我丟的，與我沒(méi)關(guān)系。”看到水不停地流淌，他會(huì)說(shuō)；“又不是我擰開(kāi)的，再說(shuō)水這么多，滴那么一兩滴也沒(méi)有關(guān)系。”教室里的工具臟了，他會(huì)說(shuō)：“不是有值日生嗎，還用我干嗎？”盡管這些看似是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人是否具有責(zé)任心。其實(shí)生活在一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，那是我們的家，作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。
        一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中，我們自己的事情自己做，自己整理房間，整理學(xué)習(xí)用品，在課堂上遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問(wèn)，課間不追逐打鬧等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們?cè)诩易鹬乩先?，?tīng)父母的話，替父母長(zhǎng)輩做事，主動(dòng)承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動(dòng)，就是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)，不打架罵人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對(duì)他人負(fù)責(zé)；我們遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)校工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班集體的負(fù)責(zé)；我們平時(shí)勤儉節(jié)約，不亂花錢，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻(xiàn)財(cái)務(wù)給他人是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。所以，責(zé)任心不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對(duì)工作單位負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
        一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。讓我們都做一個(gè)有責(zé)任心的人吧，有責(zé)任心為我們保駕護(hù)航，那么我們踏上的將是一條通向成功的人生旅途！希望大家都來(lái)做一個(gè)有責(zé)任心的人！