鄭州市102中學保持共產黨員先進性教育活動實施方案
發(fā)布人：管理員 發(fā)布時間：發(fā)布時間：2005-08-08根據(jù)鄭州市教育局黨委《鄭州市教育局黨委關于印發(fā)〈鄭州市教育局第二批保持共產黨員先進性教育活動工作方案〉的通知》(鄭教黨〔2005〕12號)的統(tǒng)一部署，鄭州市102中學保持共產黨員先進性教育活動從2005年7月開始，到2005年12月基本結束。
一、參加范圍
鄭州市102中學全體黨員，其中包括行管黨支部，文科黨支部，理科黨支部，離退休黨支部，共4個黨支部，黨員共80人。
二、指導思想和目標要求
開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯(lián)系黨員隊伍建設現(xiàn)狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及職工群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校的改革發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。
開展先進性教育活動，要達到以下目標要求：
1、保持黨員和黨組織的先進性，提高黨員素質。黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性和黨員意識、執(zhí)政意識、紀律意識進一步增強，理想信念進一步堅定，對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確，黨員中存在的突出問題得到有效解決，為教育事業(yè)的改革發(fā)展提供堅強的政治組織保證。
2、堅定社會主義辦學方向，加強基層組織建設。面向世界、面向未來、面向社會主義現(xiàn)代化的辦學方向進一步明確，黨員教育管理制度進一步完善，基層基礎工作得到加強，政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮，教育教學質量進一步提高，素質教育進一步推進，科技創(chuàng)新能力進一步增強，推動實施科教興鄭和人才強市戰(zhàn)略，培養(yǎng)大批社會主義建設者和合格人才。
3、服務人民群眾，提高社會服務水平。黨員為人民服務的宗旨意識進一步增強，立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求得到更好地貫徹，職工群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題得到較好解決，黨員和黨組織在職工群眾中的威信進一步提高；自覺適應教育社會化、現(xiàn)代化的要求，充分發(fā)揮學校的教育、科研和人才優(yōu)勢，積極奉獻社會、服務社會，加強與政府、企業(yè)、基層的聯(lián)系，促進經濟、文化、社會事業(yè)的發(fā)展。
三、基本原則
1、堅持牢牢把握主線。要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動的是中，引導廣大黨員進一步深入學習“三個代表”重要思想，自覺實踐“三個代表”重要思想，真正把“三個代表”重要思想銘刻在頭腦里，體現(xiàn)在崗位上，落實在各項工作中。
2、堅持理論聯(lián)系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，緊密聯(lián)系思想和工作實際，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高；堅持重質量，重效果，不搞形式主義，不做表面文章；堅持黨要管黨、從嚴治黨方針，建立新形勢下黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制上有新收獲。
3、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。強化理論學習，提高黨員的馬克思主義理論水平；通過關心愛護黨員、宣傳先進典型，開展實踐活動等，激發(fā)黨員積極向上的內在動力；開展批評與自我批評，促使黨員自我認識問題、自我解決問題，提高自我改造的能力，增強保持先進性的自覺性。
4、堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員民主權利，充分聽取黨員意見建議，解決黨員實際困難，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。充分相信和依靠職工群眾，堅持走群眾路線，廣泛聽取職工群眾意見，自覺接受職工群眾監(jiān)督，注重聽取職工群眾評價。
5、堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用。黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，堅持“四個雙重”（雙重責任、雙重學習、雙重生活、雙重成果）。在抓好本單位先進性教育活動的同時，以普通黨員身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制訂和落實整改措施，帶頭解決實際困難和問題，帶頭給黨員上黨課或作專題報告。
6、堅持邊學邊議邊改。先進性教育活動的全過程，都要立足于解決存在的突出問題，做到能改得馬上就改。認真解決堅定理想信念、樹立和落實科學發(fā)展觀、堅持黨的根本宗旨、堅持勤奮工作、遵守黨的紀律、堅持“兩個務必”等方面存在的共性問題，認真查找解決群眾反映強烈的黨風政風行風方面的突出的問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。
7、堅持推動各項工作，做到“兩不誤，兩促進”。緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局和本單位的中心工作，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，以推進各項工作為先進性教育活動創(chuàng)造良好條件，以搞好先進性教育活動為做好各項工作提供政治、思想和組織保證。要以開展先進性教育活動為動力，明確工作思路，制定有效措施，轉變工作作風，推動各項工作卓有成效地開展。
四、總體安排和方法步驟
保持共產黨員先進性教育活動從2005年7月開始，到12月基本結束。7月到9月為集中學習教育，共分三個階段進行。
第一階段：學習動員（30天）
時間安排：7月1日-7月30日
主要任務：學習文件、統(tǒng)一思想、提高認識、增強素質。重點抓好五個環(huán)節(jié)：
1.深入搞好思想發(fā)動，開好動員大會。在充分準備的基礎上，要采取集中的形式，召開動員大會，深入進行思想發(fā)動。黨總支書記親自動員部署，講清開展先進性教育活動的重大意義、目標要求、方法步驟和需要解決的突出問題，講清對黨組織和黨員的具體要求。在單位進行總體動員的基礎上，各支部要召開全體黨員大會進行再動員、再發(fā)動；對因客觀原因不能參加動員大會的黨員，要通過多種途徑和形式進行“補課”，努力使思想發(fā)動覆蓋全體黨員，做到一人不漏。
2.科學安排學習培訓，搞好集中學習。接受黨組織的教育培訓，既是黨員的權利，也是黨員的義務。要大工作力度，力爭本單位的每一位黨員都能參加學習培訓。一要明確學習內容。要根據(jù)本單位工作和黨員實際，科學制定學習計劃，明確提出學習要求，學習的內容要因人制宜。領導班子和黨員干部要堅持高標準、嚴要求，在學好《保持共產黨員先進性教育讀本》的同時，還要認真學習胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話。對離退休職工黨員尤其是年老體弱的黨員，可以根據(jù)他們的身體狀況，做出更加靈活的安排。二要抓實學習培訓。要采取有效措施，努力將學習培訓覆蓋到全體黨員。對因病或出差未能參加學習培訓的黨員，要及時“補課”；對年老體弱、行動不便的黨員，要送學上門；對處于流動狀態(tài)、一段時間與組織失去聯(lián)系的黨員，要主動進行家訪或用信函、電話等方式聯(lián)系，并通過加強宣傳，引導這些黨員自覺與黨組織聯(lián)系，力爭使每一個黨員都能參加到先進性教育活動中來。學習培訓采取集中學習、個人自學、上黨課、專題研討、形勢報告、組織或收看黨建專家講座、組織收看優(yōu)秀共產黨員事跡錄像片、舉辦學習研討交流等多種形式進行，提高學習效果。三要確保學習質量。要堅持正面教育、自我教育為主，引導黨員密切聯(lián)系思想實際，把學習理論與改造世界觀結合起來，與推動工作結合起來，重點在真學深悟、增強先進性意識上下功夫；要不斷創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，解決好學習中出現(xiàn)的問題，使學習不走彎路，不出偏差，不拖進度，保證學習培訓的質量。領導班子成員要以班子集中學習為主要形式，并積極參加所在黨支部組織的學習活動。暑假期間，以自學為主，并要集中1周時間學習，確保集中學習是進不少于40個學時。
3.深入進行學習討論，明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求。要按照黨章關于黨員的條件、義務和黨員領導干部的基本條件，采取兩上兩下、上下結合的方式，組織黨員廣泛深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論。通過反復討論，集思廣義，提煉出既符合黨章和中央要求，又體現(xiàn)時代精神、反映不同層次特征、符合本單位實際、黨員認同、群眾認可、組織認定的共產黨員保持先進性的具體要求，使廣大黨員在分析評議時有標尺，在整改提高時有方向，在日常工作生活中有準則。同時，開展“四比三爭”活動，即比學習、比教學、比科研、比貢獻，爭當好學生、好教師、好專家活動，增強先進性教育活動的針對性和實效性。
4.組織黨員認真進行自學，保證學習效果。在集中學習、專題討論的基礎上，我校對黨員個人自學提出具體要求。每個黨員都要結合思想、工作實際，制定學習計劃，深入學習先進性教育活動的文件材料，認真撰寫讀書筆記和心得體會。黨組織采取多種形式，及時加強督促檢查，確保學習效果。
5.小結轉段。在學習動員階段結束前，要對這一階段的工作進行 “回頭看”。要把見實效作為“回頭看”的重點，既要看每個環(huán)節(jié)的工作是否落實，措施是否到位，更要看學習培訓是否取得實效。重點檢查“六個”是否：思想發(fā)動是否深入；學習培訓的內容和時間是否落實；是否組織黨員廣泛深入地開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論；是否堅持邊學邊改；關心職工群眾、為職工群眾排憂解難活動是否比往年有了明顯進展；黨總支主要負責人是否認真履行第一責任人職責。學習培訓工作沒有達到要求、走過場的，要堅決“補課 ”。學習動員階段結束時，要向局黨委先進性教育活動領導小組辦公室提出轉段申請，經同意后召開會議進行小結和轉段動員。
第二階段：分析評議（30天）
時間安排：7月31日-8月29日
主要任務：黨性分析、民主評議、查擺問題、對照檢查。
重點抓好八個環(huán)節(jié)：
1.廣泛征求意見。要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，采取下發(fā)征求意見表、設立征求意見箱、公開征求意見電話、公開網上信箱等方式，廣泛征求職工群眾的意見。征求意見的重點內容是：影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，群眾反映強烈的黨風、路風方面的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，黨組織和黨員存在的突出問題，以及領導班子和本單位存在的其他方面的突出問題。征求意見的對象及范圍是：本單位領導班子及成員征求本單位領導班子成員、支部、黨員和職工群眾的意見；科室負責人、黨支部書記及一般黨員要征求本科室、本支部（小組）內黨員和職工群眾的意見。對征求的意見，要認真匯總、梳理。對本單位領導班子及成員征求的意見由本單位先進性教育活動領導小組辦公室負責匯總、梳理；對科室負責人、黨支部書記征求的意見，委托所屬黨組織負責匯總、梳理，本單位先進性教育活動領導小組辦公室派人參加。要將匯總梳理后的意見分別向本單位黨組織、領導班子和黨員個人反饋。對黨員的意見，由黨支部負責人反饋；對黨支部及其負責人的意見，由上一級黨組織負責人反饋；對本單位領導班子集體和黨總支主要負責人的意見，由局督導組(小組)組長與局先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋；對本單位領導班子其他成員的意見，由黨總支主要負責人征求局督導組(小組)組長意見后反饋。
2.開展談心活動。要根據(jù)實際情況組織好談心活動。黨政正職與領導班子成員之間、領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管科室負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和職工群眾之間要普遍開展談心活動。要加強對談心活動的引導，教育黨員本著對事業(yè)負責、對自己負責、對同志負責的態(tài)度認真準備，做到提前打招呼、事前有準備。談心活動中要認真開展批評和自我批評，堅持與人為善，坦誠相見，真正將談心變成交心的過程、變成互相促進共同提高的過程。領導班子成員之間談心面要達到100%。
3.撰寫黨性分析材料。要在認真學習的基礎上，組織黨員、黨員領導干部對照《黨章》，對照黨員領導干部的基本條件，對照新時期保持共產黨員先進性的基本要求、本單位保持共產黨員先進性的具體要求，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，總結黨的十六大以來，自己在思想、工作和作風等方面的情況，撰寫黨性分析材料。重點檢查黨員中存在的理想信念、宗旨意識、廉潔自律、解決職工群眾反映的實際問題、業(yè)務素質、遵章守紀、開拓創(chuàng)新精神、工作作風和立足本職發(fā)揮先鋒模范作用等方面存在的問題。黨員要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要認真檢查樹立和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀等方面存在的問題，從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，明確努力方向。年老體弱或者書寫有困難的黨員，經黨支部同意并報上級黨組織備案可不撰寫黨性分析材料。要嚴格黨性分析材料的審核把關，原則上領導班子副職的黨性分析材料由正職把關，正職的黨性分析材料由局督導組(小組)把關；科室負責人的黨性分析材料由主管領導把關；黨支部書記的黨性分析材料由黨總支組織負責人把關；黨支部負責人審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透的，要認真進行修改。
4.召開專題組織生活會、民主生活會。黨支部要組織黨員召開專題組織生活會，會上每個黨員要按照準備好的分析材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員自我批評做到“四要”：查擺問題要認真、對待意見要誠懇、剖析原因要深刻、整改措施要具體。黨員之間開展批評做到“四講四不講”：講問題不講成績、講主觀不講客觀、講實話不講空話、講重點不講枝節(jié)，真正使黨員思想上有所觸動，認識上有所提高?；鶎狱h組織專題組織生活會以黨支部為單位進行。黨支部召開組織生活會，黨總支要派人參加；黨小組召開組織生活會，黨支部要派支委參加?？筛鶕?jù)實際情況，組織入黨積極分子和職工群眾代表參加專題組織生活會。黨員領導干部既要參加單位領導班子的專題民主生活會，又要以普通黨員的身份參加所在黨支部專題組織生活會。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。黨員領導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權限上報。
5.提出評議意見。黨支部對每個黨員提出的書面評議意見，包括肯定成績、指出問題、提出努力方向三個方面。評議意見以黨員在黨的十六大以來的思想、工作、作風等方面的情況特別是黨性鍛煉的情況為主，如實評價黨員在理想信念、宗旨作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面的優(yōu)點和不足，同時，注意評價黨員參加先進性教育活動以來的現(xiàn)實表現(xiàn)。對黨員領導干部，還要在堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀等方面進行評價。評議意見要突出重點、表述準確，堅持實事求是、客觀公正，做到評議意見與平時表現(xiàn)相吻合，與征求的意見相印證，與群眾滿意認可相一致。評議意見的產生要嚴格按照程序。首先是專題組織生活會后，黨支部要及時召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見；其次由支部書記或支部委員將初步評議意見與評議對象見面，聽取本人意見。黨員本人對評議意見有異議的，支委會要認真研究。如評議意見確與本人實際表現(xiàn)情況不符合的，支委會要修改完善評議意見后再與本人見面;如評議意見符合本人實際表現(xiàn)情況且不宜修改的，支委會要對本人做好思想教育工作，幫助其提高認識，正視問題，虛心接受評議意見。第三是支委會作出對黨員的書面評議意見。對黨總支、支部書記的評議意見，也要報上一級黨組織審閱。對單位領導班子成員的評議意見，經其所在黨支部的上一級黨組織審閱后報領導班子主要負責人審閱。
6.反饋評議意見。黨支部要以書面形式如實向每個黨員反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對離退休職工中的黨員等提出的評議意見，由本單位黨委根據(jù)實際情況確定。對經評議初步確定的不履行黨員義務，不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助認識問題，分析原因，提出教育轉化的措施，促其改正，并做好深入細致的思想政治工作。
7.通報評議情況。民主評議后，黨支部要以一定方式，在本支部范圍內向職工群眾通報評議黨員的情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見及今后努力方向，黨支部對黨員的評議意見。領導班子專題民主生活會結束后，黨委要采取適當方式，在一定范圍內向干部、職工群眾通報。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題以及整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報局黨委組織部，抄報局先進性教育活動領導小組辦公室(指導組)。
8.小結轉段。在分析評議階段結束前，要對這一階段的工作進行 “回頭看”。“回頭看”要著重把握“五個看一看”：一是看一看征求意見的面廣不廣，談心活動的效果好不好，存在的突出問題找得準不準。二是看一看黨員的黨性分析材料與個人實際是否相符，針對存在的突出問題剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明確；對黨員領導干部還要看是否從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行黨性分析。三是看一看黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會是否按規(guī)定的程序和要求召開，效果好不好。四是看一看黨支部委員會是否對每個黨員提出評議意見，并以書面形式向黨員本人反饋。五是看一看黨支部民主評議黨員情況、領導班子專題民主生活會的情況是否按要求在一定范圍內進行通報，職工群眾的認可度怎么樣；是否堅持邊議邊改，對查找出的突出問題、具備整改條件的問題已經整改或者著手整改；黨組織是否對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，區(qū)別情況，提出教育轉化措施，落實工作責任。分析評議階段結束時，黨組織向局黨委先進性教育活動領導小組辦公室提出轉段申請，僅同意后召開會議進行小結和轉段動員。
第三階段：整改提高（30天）
時間安排：8月30日-9月28日
主要任務：針對問題、抓好整改、制定措施、見諸行動。
重點抓好四個環(huán)節(jié)：
1.制定整改方案。每個黨員都要結合黨組織的評議意見，認真修改黨性分析材料，進一步完善整改措施。黨員領導干部要注意從領導班子存在的問題中，結合分管工作制定好整改措施。領導班子成員的整改措施由黨委主要負責人審核，局督導組配合。其他黨員的整改措施由黨支部負責人審核。單位領導班子和基層黨組織要結合各自工作實際，針對黨員和黨組織自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、路風等方面的突出問題，影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，認真制定整改方案。制定整改方案要堅持實事求是，根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性；既要著力整改，又要量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。要把職工群眾意見最大、最不滿意的事情，職工群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點。整改方案形成后，要通過一定形式、在一定范圍內向職工群眾公布，接受職工群眾監(jiān)督。領導班子的整改方案要報局先進性教育活動領導小組辦公室(綜合組)，基層黨組織的整改方案要報上一級黨組織。
2.認真進行整改。每個黨員都要按照經審核的整改措施認真進行整改。要引導黨員把解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的具體要求與立足本職發(fā)揮先鋒模范作用結合起來，把黨員的先進性自覺落實到實踐“三個代表”重要思想上，落實到推進改革、加快建設、確保教育教學質量和保持穩(wěn)定上，落實到為推進本單位改革發(fā)展立新功上。要將整改任務進行分解，明確責任部門和完成時間，落實具體責任人，并對整改情況進行督促檢查。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應該解決但受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向職工群眾說明情況，積極采取措施逐步解決。
3.公布整改情況。集中整改階段工作基本結束后，要在一定范圍內公布黨組織和領導班子的整改情況，聽取職工群眾意見，接受職工群眾監(jiān)督。領導班子的整改情況，還要注意聽取各科室、黨支部的意見。黨支部要在適當時候組織黨員過一次專題組織生活，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，進一步搞好整改。
4、認真搞好總結。先進性教育活動基本結束時，上級黨組織進行檢查驗收，對先進性教育活動開展情況進行群眾滿意度測評。本單位要召開總結大會，通報本單位先進性教育活動的主要情況，對在“四比三爭”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型進行表彰。
集中學習教育基本結束后，再用兩到三個月的時間，做好鞏固和擴大成果工作。重點抓好三個方面：一是對整改情況進行檢查梳理，對應當解決而沒有解決的問題要集中力量去解決；對暫時解決不了的問題，要向職工群眾說明情況；整改效果不好，多數(shù)職工群眾不滿意的，要在上級黨組織的監(jiān)督下重新進行整改。二是做好不符合黨員條件的黨員幫助教育處理工作。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。經教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關規(guī)定，按照正常程序進行處理。對違紀黨員，要按照《中國共產黨紀律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分。三是搞好建章立制。黨組織要圍繞黨的先進性建設這個主題，進一步加強和改進黨員教育管理工作，結合本單位實際，建立和完善保持共產黨員先進性常抓不懈的工作機制，促進學校黨建工作的進一步加強。
在先進性教育活動中，要注重把那些符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內來，壯大隊伍，改善結構，保持黨員隊伍的生機和活力。
五、重點把握的幾個問題
1.明確責任，加強組織領導。先進性教育活動，要在局黨委先進性教育活動領導小組的領導下進行。一要健全組織。本單位成立先進性教育活動領導機構和工作機構。二要落實責任。黨組織主要負責人要認真履行第一責任人的職責，分管領導要認真履行直接責任人的職責，基層黨組織負責人要認真履行主要責任人的職責，形成黨委統(tǒng)攬全局，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。三要發(fā)揮表率作用。校級黨員領導干部要帶頭參加先進性教育活動，堅持“雙重責任、雙重學習、雙重生活、雙重成果”。具體安排是：
（1）以普通黨員身份，每個階段至少參加一次（半天）所在黨支部的活動。
（2）至少有一個教育聯(lián)系點，帶一個基層黨支部。
（3）到自己分管的部門和聯(lián)系點分別上一次黨課或做一次專題報告。
（4）黨組織主要負責人要做一次專題報告。
（5）既要參加校級領導班子民主生活會，又要參加所在黨支部的組織生活會。
在先進性教育活動期間，校級黨員領導干部和主要負責同志，一般不安排外出活動。
2.把握政策，搞好正面引導。這次先進性教育活動堅持正面教育為主。既要堅持自我教育，又要廣泛聽取群眾意見；既要堅持走群眾路線，又不能搞運動，努力形成群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。從教育系統(tǒng)黨員知識層次高、民主參與意識強的特點出發(fā)，采取切實有效的措施，組織開展先進性教育活動，引導廣大黨員認真實踐“三個代表”重要思想，主動查找解決自身存在的問題，幫助黨組織查找解決群眾反映強烈的黨風、校風、教風、學風方面的突出問題，影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，保證先進性教育活動健康發(fā)展。
3.擴大覆蓋面，不留空白點。采取具體措施，積極查找為轉移組織關系且長期未與黨組織聯(lián)系的畢業(yè)生黨員、離退離崗黨員、出國（境）黨員等。要摸清本單位流動黨員的有關情況，結合實際，采取適當方式，力爭使每一名黨員都參加活動、受到教育。
4.促進發(fā)展穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧校園。正確處理好開展教育活動與做好各項功的關系，緊緊圍繞學校中心工作開展教育活動。以開展教育活動為動力，進一步理清思路、統(tǒng)籌規(guī)劃、推進改革、加快發(fā)展、保持穩(wěn)定，推動各項工作卓有成效地開展，創(chuàng)建和諧校園。
5.搞好輿論宣傳。制定先進性教育活動宣傳方案，充分運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網等媒體和宣傳欄等陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳“三個代表”重要思想，宣傳開展先進性教育活動的重大意義和取得的成效，宣傳基層黨組織和共產黨員的先進事跡，營造各級黨組織高度重視、廣大黨員主動參與、各界群眾積極支持的良好輿論氛圍。
2005年7月10日
- 分享到：
