開學(xué)前夕積蓄正能量 智慧共享展望新未來-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

蔡明生校長（左三）在新學(xué)期教工大會(huì)上與大家一同分析教學(xué)質(zhì)量的提振點(diǎn)

教職工在認(rèn)真聆聽或記錄會(huì)議要點(diǎn)

       經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬的休養(yǎng)生息，早春的寒意也掩飾不住春天的生機(jī)。

        寒假期間，102中學(xué)的全體中層干部對上學(xué)期期末教職工撰寫的論文進(jìn)行了二次閱讀，精心選摘了老師們認(rèn)真思考后的充滿智慧和正能量的語句附在新學(xué)期《第一、第二周教研工作安排》中，讓全體教職工共同分享。開學(xué)前一周，所有干部在蔡明生校長的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作狀態(tài)，開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位。

       上學(xué)期期末，針對學(xué)業(yè)水平測試，學(xué)校各年級尤其是高三、九年級都及時(shí)進(jìn)行了質(zhì)量分析，為學(xué)校新學(xué)期教育教學(xué)工作的側(cè)重點(diǎn)和落實(shí)提供了務(wù)實(shí)準(zhǔn)確的理論分析和數(shù)據(jù)支持。學(xué)校提前擬定的新學(xué)期工作要點(diǎn)和各科室工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，重在策略落實(shí)。

      根據(jù)網(wǎng)上公布的針對此次測試的信息來看，學(xué)校各年級成績皆有不同層次的提高。成績背后是廣大一線教師的辛勞付出，以及全體教職員工的協(xié)作努力。2月15日，在新學(xué)期第一次教職工大會(huì)上，蔡明生校長代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表達(dá)真摯的敬意和感謝，同時(shí)也認(rèn)真分析了各年級各學(xué)科的教育教學(xué)的成績亮點(diǎn)和待提振點(diǎn)，明確了下一步的努力方向：
扎實(shí)抓好起始年級學(xué)生的特點(diǎn)，通過強(qiáng)化學(xué)生興趣、拓寬知識面，努力努力避免偏科和嚴(yán)重偏科的早發(fā)。初高中剩余的兩個(gè)非畢業(yè)年級需要關(guān)注過程教學(xué)的時(shí)效性，尤其是盡量避免知識的負(fù)積累，在走向畢業(yè)年級的過渡階段，做好中等生和后進(jìn)生的有效轉(zhuǎn)化。就整體看，這個(gè)階段的工作最重、最細(xì)，最容易出成績、也最容易因懈怠而耗空光陰。最需要體現(xiàn)的是“韌勁”。

       兩個(gè)畢業(yè)年級都有不同進(jìn)步，高三針對第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了反思，對第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃修訂完善。九年級各科也在開學(xué)前進(jìn)行了第一輪復(fù)習(xí)的研討和交流。本學(xué)期畢業(yè)班將重點(diǎn)要做好二次備課，甚至三次備課，把高效上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課作為沖刺階段的最高目標(biāo)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)效果的查驗(yàn)。
 

      蔡明生校長強(qiáng)調(diào)：“今天的成績會(huì)很快成為過去式，未來怎樣需要現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的不斷刷新。僅有努力還不足以支持我們進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，教育教學(xué)更需要的是“走心”，惟有走入思想、走入情感、走入心靈、走入精神的“走心”教育，才能真正帶領(lǐng)我校走向美好的春天。”