高二年級校外實踐活動紀實-鄭州市第一〇二高級中學

        “我將超越昨天的我，戰(zhàn)勝今天的我……我將全力以赴，邁向成功！”
        3月6日上午10點，伴隨著學生們整齊而洪亮的口號聲，我校高二年級校外社會實踐活動在鄭州市中小學校外教育基地新鄭園區(qū)正式開始。
        校外社會實踐活動是在教育局統(tǒng)一安排下的學校年度例行工作之一，其目的是讓學生在參與活動的過程中更多的了解社會、磨練意志、學會做人做事、增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生的社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。每學期，我校都會根據(jù)上級要求安排不同年級參與活動。今年參加活動的是高二年級460余名學生，活動共計5天，政教處徐杰主任和各班主任全程參與此次活動。
        相對于往年，今年的校外實踐活動有了一個重大的變化，由原來的3天變?yōu)楝F(xiàn)在的5天，這也使校外活動的意義和作用得到了更大的發(fā)揮。以往的3天設置，出現(xiàn)了學生剛剛適應校外基地的生活就已經(jīng)結束活動了，可以說有點走馬觀花的感覺，效果大大折扣。而此次5天的時間，學生們無論在身體上還是心理上都對校外實踐活動有了一個更完整的認識和體驗。天數(shù)的增多也帶來了課程內容的增多。原有的3天設置，學生們實際體驗的課程只有4個，很多班級和學生會非常遺憾的不能參與更多的主題活動，而此次每班均有8節(jié)課程可以參與，室內智力類、室外拓展類、走進生活類、團隊合作、挑戰(zhàn)自我、動手能力類……每個班均有機會參與到不同類型的課程之中，再加上四個晚上的集體活動，使得內容更加豐滿，形式更加多樣。
        此次活動過程中，除了高空拓展、野營野炊等傳統(tǒng)課程備受學生喜愛意外，鄭州市中小學校外教育基地開設的一些新課程也成為師生關注的熱點，并給師生留下了深刻的印象。生命之旅教育課程雖然沒有太多的技巧，但是“盲聾”合作的方式讓學生在相互幫持的過程中體會到了生命的意義，更學會了感恩、體會到合作的意義，很多學生都在活動總結時留下了真誠的眼淚，更加珍惜生命的意義。工業(yè)體驗課程，讓每天忙于文化學習的學生們親手開動各種機械設備，根據(jù)自己設計的圖紙制作作品，極大地提高了動手能力。國家寶藏，一個看似簡單的數(shù)字游戲，卻考驗著每一名參與者的推理能力和團隊合作能力……
        這些新穎獨特的活動，也吸引著班主任老師的積極參與，他們時而拿起手機，記錄每一個學生的精彩瞬間，時而系上裝備，和學生一起勇于攀巖，在學生的加油吶喊聲中，師生感情得到了進一步升華。
        春風十里，楊柳依依，離開實踐基地的那一刻，同學們的神情里雖然充滿了回家的期盼，但是眼里依然充滿了對五天社會實踐的留戀，因為他們在這里學到了課本以外的更多知識，感受到了集體和團隊的意義，更是充滿了對美好明天的向往，相信每一名同學都在這里得到了成長，更相信每一名同學都會學以致用，在未來的學習之路上不負韶光、青春無悔。