潛精研思 桃李爭妍——地理組教師劉群英-鄭州市第一〇二高級中學(xué)

在時光里積淀，提升自我；于實踐中綻放，桃李爭春——地理組劉群英老師

愛崗敬業(yè)，潛心鉆研

近30年的教學(xué)生涯，她全身心投入到教育工作中。走在教學(xué)一線，勝任地理學(xué)科各年級的循環(huán)教學(xué)，多次連續(xù)擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)，教學(xué)成績突出。

扎實的專業(yè)知識，深厚的教學(xué)基本功，和廣泛的興趣愛好，才能成為學(xué)生的活水之源。在教學(xué)中她刻苦鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和高考大綱，探索教育教學(xué)規(guī)律，潛心于教育方法和教學(xué)策略的研究，多次承擔(dān)市、校級公開課教學(xué)，均獲得較高評價。積極進(jìn)行課題研究，《地理合作學(xué)習(xí)有效性的探索》獲河南省優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果一等獎。她把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。

關(guān)愛學(xué)生，扶持后輩

她以人格魅力感染學(xué)生，充分相信學(xué)生，倡導(dǎo)他們要自覺、自律、自信、自強(qiáng)；公平對待每一位學(xué)生，充分挖掘每個學(xué)生的潛力，師生關(guān)系和諧，所教班級地理成績突出。她還積極指導(dǎo)學(xué)生開展有益的學(xué)科課外活動，在各級教育部門組織的競賽活動中屢獲好成績。

在工作之余，她積極扶持青年教師成長。她樂于解答青年教師提出的各種學(xué)科問題，幫助他們磨課，并提出寶貴的教學(xué)技巧及建議。在她的扶持與幫助下，青年教師專業(yè)成長迅速，受益頗深。

“越努力越幸運(yùn)”，她一路走來，先后獲得鄭州市優(yōu)秀教師、鄭州市教育科研工作先進(jìn)個人，鄭州市城鄉(xiāng)教師交流工作先進(jìn)個人等諸多榮譽(yù)稱號，這是對她努力付出的肯定。

源于熱愛，在教育教學(xué)的藝術(shù)之路上，劉老師仍在充實自我，引領(lǐng)傳承。